【文档说明】小学【冀人版】科学二年级下册第5课《做个绿色小使者》教学设计1.docx，共(3)页，17.487 KB，由小喜鸽上传

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《做个绿色小使者》教学设计教学目标：1.能亲历种植植物的活动。2.能举例说出动植物资源对人类生活的影响。3.体验倾听、分享他人对动植物与人类生活之间关系的案例，乐于表达讲述自己的观点。4.了解人类在多方面利用动植物资源，树立爱护动植物资源意识，促进人与自然和谐相处。教学重难点

：了解人类在多方面利用动植物资源，树立爱护动植物资源意识，促进人与自然和谐相处。教师准备：1.适合春天种的植物、水瓶、花盆、小铲2.濒临灭绝的动植物的资料或图片、视频。教学过程：一、谈话导入老师：孩子们你们喜欢绿色吗？（春季）老师：老

师也很喜欢。老师呀尤其喜欢大自然的绿色。接下来我们一起来欣赏一些图片吧。（欣赏美丽的春景图）老师：看了图片你想说些什么？（这些地方都太美了）老师：我们再来欣赏两张图片。（欣赏没有花草树木的图片）老师：现在你又有什么感受

呢？（这样的环境一点也不美。。。。。。）老师：你想生活在什么样的环境中呢？（环境优美，有花有草）老师：那我们应该怎样做呢？二、活动一：植树看，图中的小朋友们都在干什么呢？那我国的植树节是什么时候呢？是呀，万物复苏的春季正是植树的好时节，让我们也积极行动起来吧！1.学习植树的步骤。选树苗、挖

坑、放好树苗，培土、浇水2.小组同学合作植树。3.小树种好了，你想对种好的小树苗说什么？4.看这是谁？（习主席爷爷）我们敬爱的习主席爷爷也每年义务参加植树活动，我国的人工植树造林面积居世界第一。5.那么，植树造林的作用是什么呢？小组先说一说，再全班交流。三、活动二：争做绿色

小使者植树造林可真重要啊！读PPT上的一段话，激励孩子们写倡议书。1.小组合作完成倡议书，汇报展示。2.还有需要补充的吗？请把自己小组的倡议书补充一下吧。3.希望同学们能按照咱们的约定严格要求自己，做一

名合格的绿色小使者。四、应用拓展下面让我们来更多地了解一些关于动、植物的知识。（播放课件）了解这些后，你又有什么新的感受呢？五．课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？