【文档说明】陕旅版英语六年级下册《Unit 8 What’s Your Dream Part B》教学设计05.docx，共(2)页，3.687 KB，由小喜鸽上传

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教学内容:What'syourdream？教学目标：1．能听懂并理解Let'stalk部分的对话内容。2．能完整熟练的朗读课文并会用英语描述自己的理想。3．引导学生从小树立远大的理想并为之努力奋斗，具备明确的学习目标。3．培养学生的自信心，鼓励其大胆真实地表达想法。

，教学重点：会用英语描述自己的理想教学难点：会用英语描述自己的理想教法：高效课堂教学模式学法：自主探究合作交流教具准备：小黑板单词卡片录音机教学过程：一.温故知新Reviewthewordshavelearned.二.学习新课文1.学生自读课文，找出不熟的词

句并标出。2.第一次播放教学录音，全班学生听录音，解决找出的词句。第二次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。第三次播放教学录音，全班学生跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、

语调。3.讲解重点内容：1）Didyouhaveadreamwhenyouwereyoung？Yes,Iwanted/hopedtobea/an…and…2）What'syourdream？Iwanttobe/becomea/an…Iwouldliketob

ea/an…4.描述自己的理想。二．展示交流（Askandanswer）让同学们互相交流自己的理想，集体交流反馈.巩固延伸1.描述自己的理想.2.调查同学们的理想三、巩固练习1.首先老师放录音，让学生复述。2.同桌两人一组练习本课对话，

然后进行情景表演。四、课堂小结（Summary）1.师生一起总结本节课学习的词汇和句型。2.教育学生树立正确的理想观。五、课堂作业：翻译下句子：1.Wouldyouliketotalkaboutyourdreams？2.Ithinkwe

needmoreplayerslikeYaoMingandLinShuhao.3.MaybeIwilljointheNationalTeamoneday.4.Attheageoffive,Ihopedtof

lylikeabird.5.Ibelieve:workhardandmydreamwillcometrue.