【文档说明】陕旅版英语六年级下册《Unit 7 Shanghai is in the southeast of China Part A》优质教案06.doc，共(4)页，31.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit7ShanghaiisinthesoutheastofChina.Teachingaims(教学目标)1.能听、说、读、写单词：east,west,north,south,northwest,northeast,southwest,southeast。2.能运用上述单词准确描述地理位置

。3.通过学习本课加深对自己祖国、家乡的了解。Teachingkeypointsanddifficultpoints(教学重难点)Teachingkeypoints（教学重点）掌握八个表达方位的单词。Teachingdifficultpoints（教学难点）运用上述方位词

准确描述地理位置。Teachingaids（教学准备）PPT课件、录音视频Teachingmethods（教学方法）1.情景交际法；2.趣味游戏法；3.合作学习法。Teachingprocedures（教学

过程）Ⅰ.LeadingIn（课程导入）1.游戏“Simonsays”Listentothepassword,thenturntotherightposition.Simonsays,“Standup!”Simonsays,“

Sitdown!”Simonsays,“Turnleft!”Simonsays,“Turnright!”2.Warming-up(热身)T:Whatdoyouthinkofourcity--Lanzhou?Isitnice?Why?S1:Thefoodisdelicio

us.S2:Thestreetsareclean.S3:Therearemanyplacesofinterest.……展示兰州景点图片，并做简单介绍。承接刚才的话题，引导学生对自己所在城市进行评价。之后，教师用课件

呈现中国地图，让学生在地图上找一找自己城市所在的位置。T:Soweknowourhometownisaverybeautifulplace.Therearemanyinterestingplaceshe

re.Weloveit.NowlookatthemapofChina.Canyoufindourhometownonthemap?Ⅱ.Presentation（新授PartALet’slearn）1.教授单词east,west,n

orth,south（1）T:Let’sfindourcityonthemapofChina.Whereisit?Oh,hereitis.It’sinthenorthofChina.借助电子白板让学生看到自己所处城市的地理位置。然后板书出示north单词，带领学生多说几遍。朗读时提醒学

生注意字母组合or和th的读音。T:Canyoufindanothercityinthenorth?师生一起在地图上找出青海的位置，说一说：T/Ss:Hereitis.It’sBaotou.It’sinthenorth,too.（2）借助课件展示海南美丽的沙滩，

会话呈现south。T:Lookatthebeach.It’sverynice.Doyouknowwhereitis?Ss:Yes.It’sinHainan.T:WhereisHainan?WhocanfindHainanonthema

p?请学生们在地图上找出海南的位置之后，教师介绍：T:Hereitis.It’sinthesouthofChina.板书并领读单词south，提醒学生注意字母组合ou的读音。（3）在地图上逐一找出拉萨、杭州的位置，用同样的方式进行west和east这两

个方位词的学习。当黑板上画出东南西北完整的坐标时，教师总结如下：T:Northpointsup.Southpointsdown.Westpointsleft.Eastpointsright.2.教授单词northw

est,northeast,southwest,southeast引导学生在地图上找一找沈阳、上海、昆明、乌鲁木齐这些城市的位置，并说一说：—WhereisShenyang?—It’sinthenortheastofChina.教师借助呈45度角的坐标，教授单词northwest。引领学生发现

规律和技巧，探究其余三个方位northeast,southwest,southeast的表达方式，用构词法帮助学生快速记忆单词。3.Practice（练习）同桌两人一组，运用以下句型对话：—Whereis…?—It’

sinthe…ofChina.4.Watchthevideoandrepeatthewords.教师播放Let’slearn部分的视频，让学生听并跟读本部分的单词。Ⅲ.Activity（巩固活动）游戏“Simonsays”学生全部起立，指出现实生活中

的东南西北。然后根据教师的口令快速面向所说的方向。反应慢的、做错的坐下。看谁能坚持到最后。Ⅳ.Summary（小结）讨论记住本课所学方位词的好方法，尝试找规律速记单词。Ⅴ.Homework（家庭作业）1.Drawapositiondiagram.2.Findsomeinf

ormationaboutourcountry'splacesofinterestontheInternet.