【文档说明】陕旅版英语五年级下册《Unit 8 Have a Good Habit Part A》公开课教案06.doc，共(4)页，67.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit8Haveagoodhabit教学设计TeachingAims:1、能听懂、会读Let’stalk部分和行为习惯相关的词汇或句子。2、我会在生活中运用Don’tlitteronthefloor；Youshouldn’ttelllies；Wes

houldn’t…；We’dbetter…andweshouldhaveagoodhabit等句型与他人谈论和评价习惯的好坏。3、培养学生养成好的习惯，改掉生活中的不良习惯。教学重难点：重点：能听懂、会读Let’stalk部分和行为习惯相关的词汇或句子。难点：运用本节课所学句型与他人谈论和

评价习惯的好坏。教学过程：一、课程导入(LeadingIn)1．WarningupT:Goodmorning,Boysandgirls,What,stheweatherliketoday?Ss:It’s……T:Howareyoufeelingnow?T:Iamfeeling…….2.G

reetingsDoyoulikesongs?Let'ssingasong.二、课程展示活动和过程（newpresentation）1.随手扔垃圾的课堂表演，T:Isitgood？Ss:No,It’sbad.T:Yes

,it’sabadhabit,weshouldhaveagoodhabit.Doyouknowanyothergoodhabits?2.Let`stalk部分的呈现(1)展示let'stalk部分的图片。(2)Listenandanswer(3)Readthelessonandta

lkinpairsStep1:Readthelessonafterthetape.Step2:Readthelessoningroups.Step3:Talkinpairs.三、操练活动的设计与实施建议(P

racticeActivities)GroupthemandtalkinpairsA:Weshould…….Weshouldhaveagoodhabit.B:Allright.A:Weshouldn’t……./You’dbette

rnot…….It'sabadhabit.B:I’msorry.Iwon’t.四、Summary1.名言警句(1)Custommakesallthingseasy.有个好习惯，事事皆不难。(2)Habitsformcharacter,decidedthefateofcharacter.习

惯形成性格，性格决定命运2.Watchsomethingabouthabit五、Homework1.Talkabouthabit.2.Completethepractices.六、课后反思：第二课时教学目标：1.学习句型Don’tlittleronthe

floor.Youshouldn’ttelllies.We’dbetterkeepquiet.Weshouldtakecareoftrees.并且会在实际情景中运用。2.通过对话学习，灵活应用祈使句和情态动词should表达应该做某事和不应该做某事。3.培养学生在生活中养成好的习惯。教

学重点：重点句型的使用。教学难点：灵活应用祈使句和情态动词should表达应该做某事和不应该做某事。教法：高效课堂教学模式学法：自主探究合作交流教具准备：小黑板单词卡片录音机教学环节：•学习目标（2分钟）1，Don’tlittlero

nthefloor.2,Youshouldn’ttelllies.3,We’dbetterkeepquiet.4,Weshouldtakecareoftrees.•自主学习（15分钟）一）温故知新1.默写单词二）阅读方法用D

on’t...，You’dbetter...，Weshould..和Weshouldn’t句型做对话。三）互助释疑读对话PartALet’stalk，划出陌生单词以及句子，相互交流。四）探究出招学唱歌曲，PartB

Let’ssing•展示交流（8分钟）[来源:学+科+网]小组展示PartCDiscussingroupsandgivesomeadvice.指名两人一问一答练习句型，用所学句型做对话。•点拨升华（8分钟）一）教师放对话录音，学生跟读，纠正读音。二）小组内分角色读

对话。三）上讲台表演对话。•课堂作业（7分钟）作业当堂清英汉互译playgames_____________吃许多冰激凌______________制造噪音____________________keepquie

t______________________穿过马路____________________seeadoctor____________________好好休息_____________________readinbed_____________________waiti

nline__________________保护好眼睛______________________litteronthefloor________________课堂上大声说话________________speakwithmouthfull_____________

______说谎_________________有一个好的习惯_______________________保护好树木__________________板书设计：