【文档说明】陕旅版英语五年级下册《Unit 5 What’s the Weather like Today Part A》教案02.docx，共(3)页，3.864 KB，由小喜鸽上传

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Unit5What’stheWeatherlikeToday?教学目标知识与能力1.能听、说、读、写词汇：sunny,windy,cloud,rainy,snowy,moon,star,weatherreport。2、能将以上单词放入简单的句型中进行灵活运用。过程与方法在读对话的同时应

注意一些单词的拼写及一些单词的正确拼写。情感态度价值观教育学生出门在外应及时关注当天及次日的天气情况，及时防范，未雨绸缪。重点能听、说、读、写词汇：sunny,windy,cloud,rainy,snowy,moon,star,weatherreport。难

点能将以上单词放入简单的句型中进行灵活运用。课时第一课时教学过程一、课程导入（LeadingIn）1、课前热身2、新课导入二、课程展示（Presentation）（一）新课展示PartALet’slearn1、教授单词rainy，sn

owy，windy和cloudy（1）师生会话呈现新词rainy。（2）教师出示rainy的图片，与学生问答，引导学生理解rainy可以用来描述下雨天。（3）借助已经学过的单词snow，wind和cloud，引出并教授新单词snowy，windy和cloud

。2、教授单词sunny教师通过学过的单词sun引出新单词sunny。3、教授词汇star和moon教师出示课件，引导学生学习单词star和moon。4、教授短语weatherreport。（二）巩固活动1、教师

领读，学生模仿其语音语调跟读Let’sLearn部分的词汇。2、教师出示Let’sLearn部分的词汇卡片，学生练习重点句型。看图拼读教师向学生出示图片，同学看图说出单词后，拼出单词。板书设计：Unit5What’stheWeatherlikeToday?sunnysunwindywind

cloudycloudrainyrainsnowysnowmoonstarweatherreport作业设计：抄写单词sunny,windy,cloud,rainy,snowy,moon,star,weatherreport。