【文档说明】陕旅版英语五年级上册《Unit 6 How much is it Part A》教案03.docx，共(2)页，3.471 KB，由小喜鸽上传

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Unit6Howmuchisit?第一课时【教学目标】1.学习本课单词及短语：shirt,T-shirt,apairofshorts,apairoftrousers,apairofglasses,apairofshoes,twopairsofsocksX|2、句子：

Howmuchisit?来询问价格3、根据实际情景运用本课时的单词。【教学重点】1、单词及短语：shirt,T-shirt,apairofshorts,apairoftrousers,apairofglasses…2、句子：Howmuchisit?来询问

价格【教学难点】1、单词的读音2、根据实际情景运用本课时的词【教具准备】本课生词的单词卡片，衣服的实物，配套的教学录音带，PPT【教学过程】XkB1.com（一）热身、复习(Warm-up/Revision)1、Talkabouttheweat

herWhat’stheweatherliketoday?Whatdoyouwanttowear?2、Showusyourclothes孩子们走到台前，介绍一下自己的衣服的颜色，样子。T：“Howmuchisit?

引出课题。（二）呈现新课（Presentation）1、幻灯片放映Let’slearn部分单词，学习本课单词shirt,T-shirt,apairofshorts,apairoftrousers,apairofglasses,apairofshoes,twopairsofsocks教师根据学

生的回答适时的出示相应的单词，并进行带读，让孩子进行认读练习。2、看图识单词。.3听PartA部分的录音，师生对话练习买东西。.4、小组活动：孩子两人一组。利用老师准备好的文具和自己准备一些衣物单词的小卡片，在背面写出单词，两人进行对话练习。（三）趣味操练（Pra

ctice）Guessinggame：Howmuchisit?孩子两人一组，运用一些衣物小卡片，猜测价格。A:Guess,Howmuchisit?B:It’stwentyyuan…(四)总结及作业。【板书设计

】Unit6Howmuchisit?单词及短语：shirt,T-shirt,,apairofglasses,apairofshoes,…