【文档说明】陕旅版英语五年级上册《Unit 4 At table Part A》优质课教案5.doc，共(4)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit4AttableThefirstperiod学习目标：1.听、说、认、读、table,spoon,knife,chopsticks,fork等单词：并能在日常生活中灵活使用。2.听懂、会说、会写、会用下列句型：（1）Whatdoyouuset

oeat?学习重难点:重点：table,spoon,knife,chopsticks,fork（1）Whatdoyouusetoeat?难点：学生根据本课词组学习重点对话并能自己做出两组对话。教具学具：单词卡片、图片。学习过程：

一、热身（Warmingup）SinganEnglishSongtogether.二、探究新知(NewPresentation)（一）、新知1、先出示准备好的图片讲解单词table,spoon,knife,chopsticks,fork老师领读。2、学生跟老师一起看图片,边做

动作边说单词。3、教师读单词,学生跟读单词并指出图片。4、再次，利用开火车的方式认读单词。5、开展争当小老师活动，看谁愿意主动来教单词。对于读得好的奖励小礼物。6、出示教师有图形的卡片，学生看图说单词。先齐读，再抽生读。在整个单词教学的过程中都要注意正音。（二）、展示表演：师生互动。A：Ca

nIhelpyou?B：Sure!A：Canyousweepthefloor?B：Ofcourse.三、强化训练，当堂达标：1、利用已所学的知识，编写简单的英语对话，加入本节课的单词和句型。2、展示作业，师生共同

评价。四、小结：谈谈这节课你有什么收获？五、Homework：认读所学单词。六、Notes