人教版新起点英语一年级上册《Unit 3 Animals lesson 2》教案设计4

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【文档说明】人教版新起点英语一年级上册《Unit 3 Animals lesson 2》教案设计4.doc,共(2)页,38.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

人教新版小学英语一年级上册第三单元执教教师授课年级一年级课型口语交际课教学内容《Unit3AnimalsLesson2》学情分析学习者情况一年级学生年龄小,几乎不具备英语基础,因此,在课堂上不宜讲授过深、过难的内容。但是,低龄儿童具有强烈的好奇心,求知欲和爱玩的心理并存。所以,

在教学中应考虑到这一点,寓学于乐,在快乐中获得知识。学习内容本课要求进一步熟练掌握cat,dog,bird,monkey,Tiger五种动物的英文说法,并能按照指令模仿动物做出相应的动作;能在语境中运用What’sthis?It’sa…来交流信息

。学习目标知识目标能在语境中运用What’sthis?It’sa…来交流信息。能力目标掌握听说技能;运用所学知识进行综合语言交际活动;对每个单词的理解、运用及口语表达能力。情感目标关爱护小动物,保护大自然,做文明人。教学重点熟练掌握cat,dog,bird,monkey,tiger五种

动物单词。教学难点能在语境中运用What’sthis?It’sa…来交流信息。教具准备卡片、课件、磁扣、四线格、实物。教学方式设计意图Ⅰ.Warm-up1.Greeting2.What’syourname?3.Singasong.热身部分,通过

打招呼,大声的回答自己的名字可以放开音量,增强自信心。歌曲词义为接下来的学习任务做准备,锻炼口语表达能力,听力能力,加深学教学过程习印象。Ⅱ.Leading-in.1.T:InthislessonIbringheresomecuteanimals.2.Le

t’sdoittogether.3.Let’schant.导入部分,在黑板上画简笔画,通过猜和想即容易抓住学生的注意力,又轻松的引出重点句型。通过单词的反复读和身体语言的运用进一步巩固本课重点。Ⅲ.Presentation1.Turntopage2

3.Thenaskstudentssomequestions.2.Listenandspeakthesentence.3.Teachthesentence:It’sa…Thenlet’splayagam

e.4.Singasong.5.Teachthesentence:What’sthis?Thenpairswork.呈现部分,因为一年级的学生注意力容易分散,40分钟课堂让学生保持精力旺盛是很难的,而且英语知识点不宜讲授过深、过难的内容。所以我每讲解一个句型

就穿插一个小活动,目的是让学生保持新鲜感,并通过合作学习共同完成任务,在小组的竞赛上让每个学生参与进来,感受学习带来的快乐。Ⅳ.Practice1.Let’stalk2.Roleplay整合部分,《神探柯南》是学生喜爱的动画片,因此以破案为故事背景,让每个学生边思考,边

运用英语完成任务。Ⅴ.Summary总结部分,总结优胜小组。Ⅵ.Homework让复习巩固成为习惯。

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