清华大学版英语一年级下册《Lesson 24》公开课教学设计1

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以下为本文档部分文字说明:

Lesson9Foodanddrink教学设计:一、Warmup1.Greeting:Goodmorning,boysandgirls.2.Sayhellotoparents.3.Singasong.4.Makerulesandhaveamatch.(用歌曲活

跃课堂气氛,轻松又愉快。)二、Review1.Showwordsonthescreen,leadstudentstoreadtogether.2.Playamissinggame.(将学生分组,运用竞赛,并用奖励星星的方式,挖掘学生的学习“潜能”)三、Presentation

&Practice1.Lead-in通过图片展示和动作带入,复习以前学过的单词,为即将学习的单词做出铺垫。2.Showapicturetopresentfish,leadtoread.3.watchavideo,ask:what’stheduckeating?topresentso

up.4.I’mhungrytopresentchicken.5.ask:Doyoulikeapples/bananas?topresentsalad.(在教读单词时,除了常规的练习之外,还采用了“大小声”,“唱反调”,“TPR教学”,“我是小老师”等多种形式)四、Consolidation1、I

’malittleteacher.2.Nearer,louder..3.Bombwords.(再让学生上来当小老师,重新激发学生的学习热情与激情。)五、Game1.Play“where”“where”“where”(让学生根据声音的大小,来找到新授单词的具体位置)2.Bomggame六、E

motionalaims情感渗透,感恩家人为我们精心准备的食物,并为他们做力所能及的事情。

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