【文档说明】《完全平方公式》PPT课件3-八年级上册数学人教版.ppt，共(11)页，467.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-15772.html

以下为本文档部分文字说明：

1.会推导完全平方公式，会用几何图形解释完全平方公式；2.记住完全平方公式的结构特征；3.会用完全平方公式进行计算.学习目标老李有一块边长为a米的正方形试验田.因需要将边长增加b米，使其变成一个大的正方形试验田.a

a活动一1.请用手中的卡片拼出变化后的试验田;2.请用不同的方法表示变化后的试验田总面积,并进行比较,你能得到什么结论？结论:(a+b)2=a2+2ab+b2老王有一块边长为a米的正方形试验田.因需要将边长减少b米

，使其变成一个小的正方形试验田.aa活动二1.请用手中的卡片拼出变化后的试验田;2.请用不同的方法表示变化后的试验田总面积,并进行比较,你能得到什么结论？结论:(a-b)2=a2-2ab+b2活动三1.你能用自己的语言叙述

两个公式吗？2.公式的左边有什么特点？3.公式的右边有什么特点？4.a、b可表示什么？例运用完全平方公式计算：2)4)(1(nm例题精讲2)21)(2(y(3)992每位同学出一道要求运用完全平方公式

来解的计算题，然后同桌交换互测.我问你答下面各式的计算结果是否正确？如果不正确，应当怎样改正？纠错练习222bbaa222yxyx2222yxyxyx222yxyxyx（1）222bbaa（1）（2

）2222yxyxyx（2）（3）222yxyx（3）（4）222yxyxyx（4）222yxyxyx（）（）（）（）课堂小结1.这节课你学到了什么知识？

2.通过这节课的学习你有何感想与体会？布置作业1.必做题：P112第2题；2.选做题：P112第7题.个位数是5的两位数平方后，末尾两个数有什么规律？前面的一位或两位数又有什么规律？观察152=225252=625452=2025……352=1225速算游戏