【文档说明】牛津上海版英语五年级上册《Unit 1 Around the city》备课教案2.doc，共(2)页，30.500 KB，由小喜鸽上传

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Period2Awonderfultrip知识目标:1.学生能够掌握指路相关的短语和句型：HowdoIgetto…?Walk/Goalong,turnleft/right，crossing,cross.2.学生通过学习能用英语表达如何到达问路以及如

何指路。能力目标：学生通过学习能流利的用英语表达问路和指路，锻炼口语能力。情感目标：学生通过学习体会到旅行的乐趣以及帮助他人的快乐。学生学习情况：本堂课的教学对象是小学5年级的学生，通过前面几年的英语学习，孩子们有了一定的英语学习习惯，也积累了一些英语

基础知识。大部分孩子对英语学习有浓厚的兴趣。教学重点：问路和指路的相关表达。教学难点：1.学生对方向的正确辨识。2.学生能流利的用英语进行指路。教学过程：1.WarmingupAvideoaboutthesong.Singtheso

ng“followme”.(教学意图：Togetstudentspreparedfortheclass.Tellthestudentswhatwelearntthisclass.)2.LeadinAgameabouttheplacesofthecakecity.Playagame:Individ

ualwork:guesstheplacesofthecakecitythroughpictures.(教学意图：Toleadstudentstoknowthecakecity.)3.Presentation

Letstudentslistentothetapeaboutthedialogue.Thenlearnthemonebyone.Thesentencesaboutaskingthewayandshowtheway.re

callthewayandchoosetherightanswersontheIpad.（教学意图：Toguidestudentstolearnhowtoaskthewayandshowtheway.）Drills:1.Atask:drawtheroutetothebakeryandspeakou

tthesentences.Groupwork:discussthewaytothebakery.Individualwork:drawtheroutetothebakery.（教学意图Letstudentstodrawtherutetoaplaceandspeakouthowto

getthere.）Moudule3placesandacitivitiesUnit1Aroundthecity2.Theanthertask:listentothetapeandcirclethecinemaonIpad,thendrawtheroutetothecinema.Indivi

dualwork:listentothetape,thencirclethecinema,drawtheroutetothecinema.(教学意图：Letstudentslistentothetapeandfindoutwhereisthecinema.)consoli

dation：Studentsprepareadialgueinpairsthenhaveashow.Groupwork:Makeadialougeinpairs,oneasks,theotheranswers.（教学意图：

Toleadstudentstomakeadialogueaboutaskingthewayandshowingtheway.）