牛津上海版二年级下册英语《Unit 1 Things I like doing》教案设计

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以下为本文档部分文字说明:

Unit4Ilikeskating教学设计教学设计说明:本课采用的是任务型教学模式和小组合作共同完成任务。教材分析:本课内容是牛津小学英语2年级下册第4单元第一课时。本课围绕你喜欢什么活动这个主题展开。主要是通过同学们在操场活动这个场景呈现本课重点单词和句子。内容贴近学生生活,学生们很喜欢,能

够愿意参与到课堂中来。教学目标:1、知识目标:1)掌握三会单词:skatehop2)掌握主要句型:Doyoulike…?/No.Ilike….2.能力目标:用Ilike…来描述自己所喜欢的运动。3、情感目标:通过学生对本课句子的学习

,培养学生养成用英语来描述的习惯。并鼓励学生用这些语言与同学交流,增进学生之间的了解和友谊。重点、难点:教学重点是让学生用Doyoulike…?来询问所喜欢的运动。用Ilike…来描述自己所喜欢的运动。教学难点是用所学的语句进行会话。教学媒体:多媒体一体机及课件。教法分析:通过直观法,

设计具体形象的情景,以旧带新,不断滚动知识点,以此来分散教学难点。引导学生在交流中理解,掌握和记忆,从而来突出重点和突破难点。教学过程:1、Warming-upEnjoythechantofpage18.2、While-taskprocedure*T:Good

morning,everyone.Pleaselookatthispicture.Whataretheydoing?Doyoulike…?*T:(teacherdoactions)Ilike…Encouraget

heindividualstosaysomethingmore.*T:Askpupilstoworkwiththeirgroupmates.Ss:Dothegroupwork.*T:Askpupils

toworkwiththeirgroupmates.Ss:Dothegroupwork.*S1:Ilike…Doyoulike…S2:No.Ilike…T:(showthepicture)3、Assign

mentReadpage18afterthetapeandtrytofollowit.4、小组活动GuessingGame:Iam________.(big,small,cute,fat,tall,short)Iam_______.(colours)Ihave_______.(abi

gnose,twobigears)Ican_______.Ilike______________.(V.ing)Ilike_____(food食物)WhoamI?5、课后作业:1)Readpage16andactoutthed

ialogueinpage17.2)Chantinpage18.3)Introduceyourselves.Telluswhatyoulike.6、板书Unit4IlikeskatingDoyoulikesinging?fl

yingYes,Ido.skating/dancingNo,Idon’t.running/hoppingskippingrope

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