【文档说明】牛津上海版英语一年级下册《Unit 1 Seasons》教学教案1.docx，共(2)页，18.522 KB，由小喜鸽上传

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1单元主题Seasons课题Unit7Springisgreen.课时第一课时学情分析学生对于英语天气季节是初次接触，让同学们认识天气，掌握听说是重点。同学已有字母拼读的基础，对于单词spring中p的发音要多加注意。文本解读本单元的主要内容是介绍天气，本节课是以一年四季

的介绍为主。培养同学观察生活的能力。学习目标基础知识：单词spring、summer、autumn、winter。语用训练：能够描述季节Springisgreen.情感态度和价值观：珍惜时光；学会观察生活。教学重点spring、summer、autumn、wi

nter的听读，对于颜色的复习。教学难点单词的发音，对于季节的描述。教学准备课件，图片。教学过程教学活动二次备课Lead-inT：Let’ssingasongtogether.PresentationT:Let’slookatthefirstpictureinthispicture,w

hatcanyousee?S:Icansee...T:Nowlet’slookatthisword,spring.Thispictureisspring.T:Payattentiontotheseletter,ing,itprono

unce[iŋ],nowlet’slookatthisword,howtoreadthisword?S:sing/king/ring.T:Youareveryclever.Whatcolourisspring?S:Springisgreen.（板书画图，绿色的树）T:（板书红色的

太阳，茂盛的树）Whichseason?Thisseasonisspring,howaboutthisone?S:夏天。T：Verygood.Summer.PayattentiontoletterU.Whocanreadtheseword?S:Bus/cut/

duck.T:Whatcolorissummer?S:Summerisred.知识点与资料补充可以通过拼图导入季节。单词的呈现应该多样。用彩色图画可能更吸引同学的注意力。2T:Lookatthispicture,whatcanyoudoinsummer?S:Ican...(eat

icecream、swim...)T:（老师板书，树叶黄色的，庄家黄色）Whichseason?S:秋天。T:Autumn.T:Whatcolourisautumn?S:Autumnisyellow.T:（教师板书雪人、树枝上挂满雪）Whichseason?S

:冬天。T：Winter.Whatcolouriswinter?S:Winteriswhite.T:Howmanyseasonsinayear?S:Four.PracticeLet’sreadthechantWhichse

asoncanyouguess?What’smissing?Quickresponse.T:Weshouldenjoyeveryseason,happpyeveryday!HomeworkWhat’syourfavouriteseason?Drawand

colourit.其他问题研究板书设计Unit7Springisgreen.TreeSpringisgreen.TreeTreeWinteriswhite.seasonSummerisred.TreeAutumnisyellow.