【文档说明】闽教版英语五年级下册《Unit 3 Easter Eggs Part C》精品PPT课件3.ppt，共(12)页，91.000 KB，由小喜鸽上传

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江苏省电化教育馆制作一、教学内容：EasterEggspartC二、教学目标1、能用英语说一说复活节寻找彩蛋的过程。2、能根据图片或者动作的提示，讲述将要做的事情和正在做的事情。3、讲述复活节活动。三、重点难点重点：1、对复活节习俗的理解

。2、培养学生的多元的文化意识。3、用英语讲述将要做的事情和正在做的事情。难点：句型“begoingtodo”实际情景中的正确应用。四、教具准备单词卡片、几个复活节彩蛋教学过程Step1warmingup1.师生互相问候。2.学唱韵律歌：theE

asterBunny。3.揭示并板书课题：Unit3EasterEggsPartCStep2Review1.复习上节课的内容。（1）学生能够正确认读以下单词：Easter,color,brown,hide（2）学

生能认读句子：Whatareyougoingtodo?I’mgoingto（3）学生能理解课文。（4）学生能比较流利地朗读课文诗歌LookingforEasterEggs，语音语调正确、流畅。2.学习begoingto和bedoing的区别教师

出示图片，学生根据图片内容说一说。Step3presentation1.学生能用英语描述复活节前夕，人们如何制作复活节彩蛋2.学生能仿照文本用I’mgoingto表达自己计划或打算要做的事情。3.Learnthenewword“hide”.4.Learnthenewwords“

color”,“brown”and“hide”.⑴Readandanswer.Q1:HowtomaketheEastereggs?Q2:WhatcolorsdoesSally’smotherneed?Q3:WhatisSally’smothergoingtodoaftercolorin

g?⑵Checkandlearnthenewwords“color”,“brown”and“hide”.（3）Readingtime.（4）Listenandrepeat.（5）Readthetexting

roups.Step4Homework1.完成课本第22页的自我评价部分。向家长简单介绍一下复活节的有关情况