【文档说明】闽教版英语三年级下册《Unit 5 Parts of the Body Part B》教案2.doc，共(2)页，13.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-154115.html

以下为本文档部分文字说明：

小学英语三年级下册Unit7PartB的教案一、教学目标：1、学习单词shirt，初步运用Whoes…等词汇。2、学习句子：Whoes…isthis？It’s……’s.3、学习字母k和g在单词中的读音。4、功能：能用英语询问物品的归属。二、重难点：1、能根据图

片说出jacket和shirt，并能看图识词。2、能准确使用Whoes…isthis？体会语言的运用环境。三、情感态度目标：1、让学生能对别人的赞扬给出自信、有礼的回应；能在生活中用英语积极交流。2、乐于接触异国文化，初步了解服饰词汇文化。四、教具准备：1、多媒体准备的课件2、有关

服装类的单词和卡片。五、教学流程：Step1Warmingup（8分钟）1、师生互致问候。2、复习单词。3、复习句子。Step2Learnthewords（16分钟）1、看屏幕学习单词。2、运用单词做游戏：onebyone，loud

andlower，快速反映等。3、连线，同桌检查。4、全班看答案。5、Playagame（1）、yourshirt，yoursweater，yourshoes，yourhat多读，多认，记忆（2）、you

r变成my，多读，多认，记忆（3）、your变成her，多读，多认，记忆（4）、OpenyourbooktoP53，请看书，把游戏完成。（3分钟）读句子，；译，剪图纸；贴上图画；表扬完成得挺好的同学。Step3Readthetext（8分钟）1、Listentherecord2、Lower

therecord3、全班听读4、小老师带读5、全班读课文Step4Excises（5分钟）1、选择填空2、学读f、v的读音，分清楚读音的不同。3、练习：找到自己的家。Step5Mygain（3分钟）1、与同桌聊一

聊你今天英语课的收获。2、与全班同学聊收获。3、听老师聊收获与希望。4、把今天所学习的f、v的单词抄写，每个写2次。