【文档说明】闽教版英语三年级上册《Unit 3 Numbers and animals Part B》教案4.doc,共(1)页,27.500 KB,由小喜鸽上传
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课题:Unit3NumbersPartB设计意图歌曲热身导入,导入本课课题numbers,通过炸弹游戏复习1-10的英文数字,为本课新知埋下铺垫。通过农场图复习eightapples、twodogs、fourh
ens、sixeggs,为接下来howmany的学习埋下铺垫,由播放鸭子叫声引出babyduck的教学。通过各个闯关环节操练Howmany句型,闯关二增加课堂趣味性,闯关三帮助学生背诵课文内容,闯关五让学生学以致用
。鼓励学生在日常生活中多用英语交流。教学目标:1.能熟练听、说、读1-10英文数字;2.能正确拼读单词:right,no,baby,duck;3.能用Howmany...?询问物品的数量并正确回答。教学重难点:能用Howmany...?询问物品的数量并回答。课型形态:要素组
合方式课时形态:标准课关关键项&方法、策略(讲+听+想)1.Greetings2.Singasong:TenLittleBabyDucks【视频、动画】3.炸弹游戏:复习one-ten.【动画、触发】PPT快速闪过1-
10的英文数字,让生快速说出相应英文数字(看+讲+听+想)1.单词教学1-1.教学right。【蒙层、四线三格、放大镜、音频、去背景】出示农场图,师提问:Howmanyapples/dogs/hens/eggs?初次出示Howmany句型,通过学生的回答,引出right的教学。1-2.教学bab
yduck。【音频、英汉字典、动作、克隆】由农场呈现一群鸭子,情景结合图片教学duck,baby,babyduck。2.课文教学【视频、遮层、动画】2-1.Listentothetext.2-2.Listenandfoll
ow.2-3.Listenandanswer:Howmanybabyducks?2-3.核对答案,教授Howmany...?句型。(讲+想+听+做+小动)1.闯关一:我会说!【动画、触发】呈现苹果等图片,让学生说Howmanyapples/boys…?等句
子。2.闯关二:我会答!【课堂活动】利用白板的课堂活动设置游戏练习Howmanybabyducks?的正确回答。4.闯关三:我会记!【动画、遮层、裁剪】出示课文图片,隐藏部分课文内容,补充句子,然后带读+齐读课文。5.闯关四:我会演!【动画、触发】二
人小组活动:看图编对话,并进行角色扮演。A:Look,___________.B:Howmany__________?A:One,two,three…___________B:No./Right.(讲+想)1.Summary1-1.生谈收获;1-2.师总结。【动画】
2.Homework2-1.听录音,熟读课文;2-2.完成《活动手册》练习;2-3.向小伙伴用英语询问物品的数量,并回答。板书设计:Unit3NumbersPartBHowmanybabyducks?Eightbabyducks.课后反思:Warm
ingupSummary&HomeworkPresentation3ˊ20ˊ2ˊPractice15ˊ