【文档说明】闽教版英语三年级上册《Unit 2 Greetings Part A》教案5.doc，共(3)页，17.000 KB，由小喜鸽上传

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闽教版小学英语三年级上册Unit2GreetingsPartA教学设计一、教学目标1.知识目标：认读单词good,morning.句子Goodmorning,Howareyou?I’mfine,thankyou.Goodby

e.2.能力目标：培养学生综合运用语言的能力、交际能力。3.情感目标：培养学生从小懂礼貌二、教学重难点1)认读单词good,morning;2)认读句子Howareyou?I’mfine,thankyou三、教学难点熟练运用Howareyou?以及I’mfine,tha

nkyou.四、教学过程StepⅠWarm--up1、sayachant2、freetalk.StepⅡleadin1.复习unit1中认识的新朋友，并用英文与他们一一打招呼2.引出狗Fido，认识并教授Fido。从早上起床的图片引出Goodmorning的教学，并引入主题新的打招呼方式，unit

2GreetingsPartAStepⅢPresentation1.播放课文视频，教授Goodmorning，并反复操练此句型。2.继续播放课文视频，引出新的打招呼方式Howareyou?I’mfine,thankyou。全班跟读或

者用男生问女生回答的方式操练此句型。StepIVPractice1、Game:传球游戏巩固句型Howareyou?I’mfine,thankyou。规则：学生传球，一边传球一边喊“gogogo...”,当教师说“stop”时，球落在哪位学生手中，就站起来回答老师的问题Howare

you?。随着游戏的进行，站起来的学生起来提问教师或者其他同学问题Howareyou2、编一首英文歌曲HelloFidohelloFidohowareyou?Howareyou?I’mfine,thanky

ou.I’mfine,thankyouI’mfine,too.I’mfine,tooStepⅣSummaryStepⅤHomework