【文档说明】辽师大版英语五上《Unit 9 What's the weaher like today》教案7.doc,共(2)页,36.000 KB,由小喜鸽上传
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第九单元教学设计教材分析本单元是辽师大版英语五年级上册第九单元,本单元的话题是谈论季节与天气。功能是了解和运用表示季节与天气的问答方式。通过本单元教学使学生能够听,说,认读新授单词weather,cold,warm,hot,cool,在真实情景中运用所学单词以及句型,本
课时内容比较贴近学生生活,时学生们比较喜欢的话题之一,所以有利于学生间开展交流。教学目标一、知识目标1、能听懂、会读、会说、会运用本单元Listenandsay中的对话2、能听、说、读、写本单元学习的有关天气的核心单词及句型重点单词:weather,cold,wa
rm,hot,cool;重点句型:What’stheweatherliketoday?It’scold.3、掌握What’stheweatherliketoday?的问答方法。4、熟悉本单元发音相同的字母组合ai与ay的发音规律。二、能力目标1、能描述
天气,积极地与他人合作,练习本单元所学的句型。2、能运用所学的语言在创设的情境中进行熟悉的交际,并能将其应用于日常生活中3、能掌握本单元核心单词的正确发音以及相关句式的运用4、能听懂、会说、会表演本单元Listenandsay的课文5、会唱Let’ssing中的歌曲,能独立完成Read,t
hinkandwrite和Readandwrite的填空内容。三、情感、文化策略目标1、情感态度:引导学生注重与人合作,互相交流,沟通感情,积极地参与课堂活动。2、文化意识:让学生了解全国主要城市在同一时间里的天
气差异的常识。3、学习策略指导:指导学生注重观察、交际功能,学会观察提问等策略。教学重点难点重点:1.能听懂、会读、会说、运用本单元Listenandsay,Readandsay中的对话。2、能听、说、读、写本单元学习的单词weather,cold,warm,hot,cool并能规范书写。难点:1
、能听懂、会学字母组合ai的正确发音及拼读规律。2、能够利用本单元的核心语言进行交流与沟通课时安排第一课时:1.Listenandsay2.Let’splay3.Listenandread第二课时:4.Read,thinkandwrite5
.Listen,writeandsay7.Let’ssing第三课时:6.Readandwrite8.Rewardtime教学策略针对本单元中出现的重点,难点,可以利用为学生创设正式情景,或动作语言来帮助学生理解课文,在适当
的情况下,教师对学生及时加以表扬,能够激发学生的求知欲,同时让学生体会游戏的乐趣,调动了学生学习英语的氛围。备注