【文档说明】辽师大版英语三下《Unit 11 Can I have some cookies》教案2.doc，共(2)页，30.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-150372.html

以下为本文档部分文字说明：

Unit10第1课时参考教案一、教材版本辽宁师范大学出版社三年级下册二、教学目标：1.听说认读单词：orangegrapesbananalemon2.运用句子:Doyoulike…?以及回答：Yes,Ido./No,Idon’t.三、教学重点：听说认

读单词：orangegrapesbananalemon四、教学难点：运用句子:Doyoulike…?以及回答：Yes,Ido./No,Idon’t.五、课前准备：优教班班通.人人通1．教师准备优教班班通.人人通Unit10part7课文录音和Unit10课文录音2..教师准备

优教班班通.人人通Unit10第1课时参考课件3.教师准备优教班班通.人人通Unit10第1课时热身动画和导入动画六、教学过程：Step1:Warmingup(热身)活动一：唱一唱建议用时：2—3分钟老师播放优教班班通.人人通

第1课时热身动画WalkingWalking大家一起跟着唱，可以活跃课堂气氛，调动学生们的学习积极性。Step2:Review(复习)活动二：问一问建议用时：2—3分钟老师拿着上节课学过的单词的卡片问学

生卡片里的内容，由学生回答（可以更好地巩固复习上节课所学知识）Step3:Presentation（呈现新课）1.新课导入建议用时：2—3分钟老师播放优教班班通.人人通第1课时导入动画Purple，orangeandwhite，引入今天的学习内容

2.学习新知识活动三：学一学建议用时：2—3分钟老师播放PPT，开始学习新知识活动四:玩一玩建议用时：5—6分钟三人一组，一人拿水果的卡片，另一人问：Whatarethey?另一人猜一猜并回答，然后互换角色活动五：做一做建议用时：2—3分钟根据课本第5部分提示

，按着要求以组为单位做一做Step4:Let’splay（趣味操练）活动六：唱一唱教学参考时间：4—5分钟由老师教学生唱课文part7歌Step5:Consolidationandextension（扩展活动）建议用时：（5—6分钟）活动七：知识拓展老师播放优教班班通.人人通知识拓展：多面

孔的Orange，学生们一起学一学板书设计：Unit10Doyoulikegrapes?orangegrapesbananalemonDoyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.