【文档说明】辽师大版英语三年级上册《Unit 11 How old are you？》精品教案1.doc，共(4)页，21.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit11Howoldareyou?教学设计【TeachingAims】Knowledge：Tomasterthenewwordsandsentences:nine，ten,eleven,twelve.Ho

woldareyou?I’mnine.Abilities：1、Sscangivesomeadvicewiththesentences“Howoldareyou?I’m….”2、SscanunderstandthedialogueinLearntosayan

dactthedialogue.3、Tocultivatethecommunicativeabilities.Feeling,AttitudeandValue：1、ToarousetheSs’interestsinEnglish.Especiallypayattentiontot

heinterestsoftheweakstudents.2、TotraintheSs’cooperativeandcreativeabilities.3、TodeepentheSs’lovefortheclassandtheschool.【Keypoi

ntsandDifficultPoints】ThekeypointsarethedialogueinLearntosay,thewordsandthesentencesinTrytouse.Thedifficultpointsarehowtouseth

enewwordsandsentencesinrealsituations.Steps:一、WarmingupandrevisionT:Hello,boysandgirls!Ss:Hello,MissXiao!T:Howareyoutoday,boysandg

irls?Ss:Fine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.Thankyou.Beforetheclass.Let’sreviewsomenumbers,OK?Ss:OK.T:Firstclosey

oureyes.Ibouncetheball.Andyoulistencarefully.Guess:“What’sthenumber?”(教师拍球，让学生才拍了几下，继而说出数字，再让说对的学生拍，其他同学猜，复习数字1---8)T:You’resowonderful!Thankyou!

二、PresationandpracticeT:OK.Nowtodaylet’slearnthenewunit.Unit11Howoldareyou?(学生齐读课题)T:Thistimelet’scounttogether.教师拍球，让学生一起数数，一直数到9，新

授单词“nine”出示卡片及课件领读，听录音读。（操练：开火车读单词）T:教师拍球，让学生一起数数，一直数到10，新授单词“ten”出示卡片及课件领读，听录音读。（操练：两人一组读单词）T:todaywelearnthenewunit.Unitwhat?引出新

授单词11.“eleven”（操练：一纵排一纵排的读单词）T:问几个学生的年龄“Howoldareyou?”有的学生10岁，有的学生11岁，有的学生12岁，引出12“twelve”(操练：男生站起来读，女生站起来读)T:Nowlet’splayagame.Ipasstheballandsayan

umber.Andyoucatchtheballandsaythenextnumber.Andthenonebyone.(由教师传球说出一个数字，让学生接球说下一个数字，这个学生再说一个数传球，让下一个学生说下一个数字，继而让学生掌握数字1

---12)T:Youareverygood.Nowlookatthescreen.Thereisacake.TodayisAnnie’sbirthday.let’scountfirst.one,two,three,f

our,five,six,seven,eight,nine.Let’ssinganEnglishsongtohertogether.(课件展示视频“Happybirthdaytoyou”齐唱歌曲)T:教师找一个学生戴上Annie的头饰向大家打招呼“Hello!Todayis

mybirthday.I’mnine.”T:Weshouldsay“Happybirthdaytoyou”让学生一起说“Happybirthdaytoyou”S:Thankyou!T:Howoldareyou?S:I’mnine.T:课件出示课文句子，让学生听录音，学习新句型。

教师领读课文。（操练：两人一组操练对话。友谊之圈：找八名同学上台围成两个同心圆，四名同学分别扮演Linda9岁，Lily10岁，Bill11岁，Mike12岁，其他同学一起数数，数到12停，这时每个同学正好和自己面对面的同学进行对话：“

Happybirthdaytoyou”“Thankyou!”“Howoldareyou?”“I’mnine.”）三、ExtensionandconsolidationT:Nowlet’sdosomeexe

rcises,OK?Ss:OK.T:出示课件，Saythenumbersasquicklyaspossible.S1:S2:S3:...T:课件出示连线题，让学生读出英语并说出答案Homework:和你的小伙伴们一起表演过生日的景象，练习数字1~12及对话内容“Happybi

rthdaytoyou.”"Thankyou.""Howoldareyou?""I'm..."