科普版英语五年级下册《Lesson 5 What do you do ?》公开课教案3

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【文档说明】科普版英语五年级下册《Lesson 5 What do you do ?》公开课教案3.doc,共(3)页,27.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

Lesson5Whatdoyoudo?第二课时(Let’slearn)一、授课类型新授课二、教学内容分析了解并学习各种职业及工作地点的英语表达,如teacher(教师),school(学校),worker(工人),factory(工厂),doctor(医生),hospital(医院)等

等。并且可以用主句型”Whatdoyoudo?Iama......”,及”Wheredoyouwork?Iworkina.......”来进行英语交流。三、教学目标1.知识目标掌握职业及工作地点的英文表达及本课的主题句型,

并进行替换练习。2.情感目标培养学生的语言灵活运用的能力。四、教学重难点1.重点职业及工作地点的英文表达:工人worker,工厂factory,教师teacher,school学校,doctor医生,hospital医院,postman邮递员,

postoffice邮局。2.难点掌握主题句型”Whatdoyoudo?Iama......”,及”Wheredoyouwork?Iworkina.......”,并可以用单词进行替换练习。五、教学准备课件,单词卡六、教学过程1.复习检查A.复习单词:老师先带领学生度单词,然后通过快速抢答的方

式进行检测,并重点巩固易混易错单词。B.复习对话:老师先带领学生读上一课时学过的对话,然后让学生分组表演对话。2.学习Let’slearnA.导入新课首先,老师向学生展示几张图片,并且让学生试着说出图片上所表达的意思。T:Pleaselookatthesepictures,canyougue

sswhoarethey?Ss:工人(worker)......B:学习新课首先,老师将以上图片中职业用英语展示出来,并且分别教读,然后通过游戏的方式来进行检测“IspeakChinese,youspeakEnglish”或者“

IspeakEnglish,youspeakChinese”T:工人S1:workerT:factoryS2:工厂......a.老师用句型”Whatdoyoudo?””Iama”导入本课职业的英文表达,老师随意指着一个职业单词

并问”Whatdoyoudo?”,学生回答”Iama”T:Whatdoyoudo?Ss:Iamadoctor.T:Whatdoyoudo?Ss:Iamaworker.......先集体回答,然后再个别回答,最后让学生两人一组,根据老师指的单词来进

行一问一答练习。S1:Whatdoyoudo?S2:Iamapostman.S3:Whatdoyoudo?S4:Iamateacher.......b.老师指着单词school说”Iamateacher,sowheredoIwork?”引导学生回答”inaschool.”,

接着,老师引出句型”Wheredoyouwork?””Iworkina.”然后老师随意指着一个工作地点的图片问,学生回答。T:Wheredoyouwork?Ss:Iworkinafactory.T:Wheredoyouwork?Ss:I

workinapostoffice..........先集体回答,然后再个别回答,最后让学生两人一组,根据老师指的单词来进行一问一答练习。S1:Wheredoyouwork?S2:Iworkinafactory.S3:Wheredoyouwork?S4:

Iworkinapostoffice...........C.练习句型分角色表演对话,老师问,学生回答。T:Whatdoyoudo?Ss:Iama.T:Wheredoyouwork?Ss:Iworkina.再反过来练习,学生问,老师回答。Ss:Whatdoyoudo?T:Iama.Ss:Wher

edoyouwork?T:Iworkina.D.最后,老师再展示一些图片,并且让学生观察句子”Whathedo?Heateacher.””Wherehedo?Heinaschool.”然后思考横线上应该填什么,可以引导学生说出”does,is,does,works”,并且强调因为是单数第

三人称,所以横线上也要填其相应的单数第三人称形式。4.课堂练习dodoes1.Whatyou?Iamafarmer.2.Whatyourmother?Sheisateacher.workworks1.Wheredoyou?Ionaf

arm.2.Wheredoeshe?Sheinaschool.对划线部分提问1.Iamadoctor.2.Sheworksinaschool.5.本课总结本课主要学习了职业及工作地点的英语表达,学生要能够灵活运用,并进行替换练习。

6.作业布置做练习册中的相关练习。七、板书设计Lesson5Whatdoyoudo?—Let’slearnA:Whatdoyoudo?A:Wheredoyouwork?B:Iama.B:Iworkina.workerfactoryteacherschooldoctorhospitalpostm

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