【文档说明】接力版英语五年级上册《Lesson 9 Merry Christmas!》精品PPT课件2.ppt，共(23)页，3.170 MB，由小喜鸽上传

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接力版五年级上册Lesson9MerryChristmas！第一课时Look,listenandsayLookandsayAskandanswer教材分析Look,listenandsay是呈现新知板块。此板块设计了外国女孩Sally和中国Ann打电话，交流了Sally一家人为了圣诞晚会而

做的各种准备，并邀请Ann来参加。在语言内容设计上，突出了目标语言，便于学生掌握本课重点内容。本板块的核心句型Whatisyourfatherdoing?HeisputtinggiftsundertheChristmastree.教材分析Lookandsay是核心语言练习板块。学生根据图片

提示通过替换给定人物、动作的练习方式，巩固现在进行时的特殊疑问句，同时让学生进一步理解此句型的语用功能。Askandanswer是语言意义性练习板块，巩固功能句型Whatissbdoing?Sbis….

了解更多家庭在圣诞节期间的传统活动，增强学生节日文化意识，培养学生语言运用能力。Singasong环节是欣赏并学唱WewishyouaMerryChristmas.这是一首传统圣诞歌曲，学生通过学唱这首歌，更好

的体验圣诞节文化。教学目标1.知识目标（1）能听懂、会说、认读本单元核心语言Whatissbdoing?Sbis….（2）能够听懂、会说、理解本单元出现的交际句型Whataboutyourmother?(3)

能够听懂、认读、理解本课的词汇party,turkey.2.能力目标（1）能准确模仿本课录音中的内容。（2）能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型Whatissbdoing?Sbis….询问某人正在做的事情并回答。（3）能够正确吟唱歌曲WewishyouaMerryChristma

s.3.情感态度和文化知识目标通过了解西方人为圣诞节所做的传统活动，了解西方的节日文化，体验节日的欢乐，增长学生节日文化知识，培养学生文化意识。教学重难点本课的教学重点和教学难点是：在实际情境中正确运用Whatissbdoing?询问某人正在做什么,并运用He

/Sheis+V-ing.正确回答.教学过程热身新知呈现练习巩固拓展升华dancingjumpingreadingsleepingwritingrunningmakingtakingcookingputtingtellingW

arm-upSharpeyesPresentationThinkandanswer:WhenisChristmasDay?WhatdoweoftenseeonChristmas?Whatdoyoudoon

ChristmasDay?Enjoyandfollowasong:WewishyouamerryChristmas.PresentationChristmastreegiftChristmascardpart

yFatherChristmasWhataretheytalkingabout？TheyaretalkingaboutaChristmasparty.PresentationPresentationWhatisSallydoing？

SheismakingacakefortheirChristmasparty.PresentationWhatisSally'sfatherdoing?HeisputtinggiftsundertheChristmastree.PresentationWhatisSally’smother

doing？turkeyPresentation听音跟读同桌对话角色扮演文本夯实与输出PresentationTask1:Look,listenandsay.PresentationPracticeTask2:Lookands

ay.WhatisMrBrowndoing?HeiswritingaChristmascard.PracticeWhatis…doing?He/SheisV-ing.ProductionAskandansweringroups.T

hemorewegettogether,thehappierwe’llbe.我们多多在一起，这样我们更快乐。Emotionaleducation:SummaryWhathaveyoulearninthisclass？

（这节课你学到了什么？）Homework1.听课文录音，跟读至熟练。2.同桌操练本课重点句型：Whatis…doing?He/Sheis+Ving.