【文档说明】接力版英语三年级上册《Lesson 16 Numbers 1-10》公开课教案2.docx，共(2)页，15.279 KB，由小喜鸽上传

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接力版三年级上册Lesson16Numbers1-10教学主题:Look,listenandsay一、教材分析：Look,listenandsay这一板块主要让学生通过看、听、说、实物，引出数词one,two,three,four,five,six,se

ven,eight,nine,ten,并学习用数字一至十描述物品的数量，结合实际生活进行灵活运用。二、教学目标：能够听懂录音并指出相应的英语数字’能用正确的语音语调说英语数字1-10。能够尝试用英语数字1-10数物品。三、教学

重点：能够听懂并说出英语数字1-10四、教学难点：能够尝试用英语数字1-10数物品。英语数字three和five的读音。五、教学步骤：Step1.Warming-up1.GreetingsT:Hello,boysandgirls!I’mMissTan.Goodmorning!Ss:

Goodmorning!2.let’ssingthelittlefingerssong.(播放歌曲)T:OK,todaywewilllearnnumbers.Followme,Lesson16Numbers1-10(出

示主题）Step2.Presentation1.Teachershowanappletree.T:What’sthis?Ss:Atree.T:Yes.It’sanappletree.Somanyapplesonthetree,let’scountit.(集体认知一遍数字1-10)T:Themo

nkeylikesapplesverymuch.Let’spickapples.(创设猴子摘苹果的情境)T:Howmanyapples?（由摘下的一个苹果引出单词one）Ss:One.师先呈现课件，然后展示one的单词卡，并利用手指教授数词one.2.用同样摘苹果的方式展示更多的苹果

教授一至五的数词。集体读，小组读，以开火车形式进行操练。（onebyone，twobytwo,fourbyfour,groupbygroup）3.Pratice“onetofive”(操练板书的单词)4.用同样的方法教学“six,seve

n,eight,nine,ten”5.Pratice“onetoten”(操练板书的单词)Step3.practiceandgames1.Look,listenandsay.播放录音，先让学生听一遍，第二遍跟读并用手指伸出相应数字，第三遍，师打乱出手指顺

序，学生读出数词。2.Findfriends.(举牌游戏，教师要示范动作，让学生明白指令)3.Groupwork.(小组活动,四人一组，讨论并说说这些电话号码)4.Askandanswer.5.计算算式，用英语说出答案。6.Singthen

umberssong.Step4Summary教师引导学生梳理本节课所学的知识，数一数各小组获得的大拇指数量。Step5Homework1.听读课文3遍.2.用英语说生活中1-10的数字（如手机号码、车牌号

等）六．板书：unit16Numbers1-10onetwothreefourfivesixseveneightnineten