【文档说明】教科版英语五年级下册《Unit 7 We will go by train》公开课教学设计7.doc，共(3)页，36.500 KB，由小喜鸽上传

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1Edition版本小学英语五年级下册Unit单元Module4Unit7Title题目WewillgobytrainPeriod课时1Typeoflesson课型课型新授课教学内容分析（1）本单元以谈论乘坐交通工具为

主题，让学生计划自己的行程教学对象分析（1）学生已经接触过关于计划的句型学习，这节课是通过词汇和句型的操练，巩固所学知识。Objectives教学目标1.Languageknowledge语言知识：（1）学习词汇：by,train,leave,exciting,valley,island,tax

i,London,NewYork,America,HongKong,American,Australian（2）学习及运用句型。a.Doyouhaveanyplansfor...?b.How/When/Whatwillyou...?2.Languageskill语言技能：（1）

能正确流利地进行课文角色扮演对话（2）能运用所学的语言知识点谈论自己的计划3.Affect情感态度：能用英语表达自己旅行计划4.LearningStrategies学习策略：学生通过PPT展示认知学习内容。在学习过程中互相交流运用语言知识。通过学习了巩固如何表达自己的出行计划。

Languagefocused教学重点（1）四会词的学习。（2）句型的巩固与运用。（3）对话的操练。2Languagedifficultpoint教学难点（1）培养学生连贯说话的能力。（2）能够在语境中正确运用句型。Teach

ingAids/MediaandResource教学资源与媒体PPT软件\金太阳软件TeachingProcedures教学过程Teachingactivities&Steps教学活动及具体的操作步骤LearningActivities学生学习活

动Strategiesandpurpose策略与设计意图I．Leading-inActivity1:Let’ssing.Activity2:Let’ssay.Activity1:Singthesong.Activity2:Sayth

edateActivity1:营造轻松的氛围，让学生在愉快的环境中学习，明确学习目标。.Activity2:复习如何正确表达日期II．Pre-taskActivity3:Let’ssay.Showsomepicturesabouttheplace.Activity4:Let

’ssay.Activity3:SaythesentencesaboutWearegoingto…by….Activity4:Trytomakesentences.Wearegoingto…by….(on)Activity3:懂得运用句型表达乘坐何种交通

工具去哪里Activity4:对句型进行操练并灵活运用3III．While-taskActivity5:Showsomewords.Activity6:Let’stalk.Showthedialogue.Activity5:Learnthenewwords.Activity6:List

enandread.Activity5:对单词进行学习并理解Activity6:通过学习加深对课文的理解IV.Post-taskActivity7:Let’slistenandmatch.Activity8:Let’slearnandcompare.Acti

vity9:Askandwrite.Activity10:Let’swrite.Activity7:Lookatthepictures.Listenandmatch.Activity8:Understandthewordsaboutcountryandthenationality.Activi

ty9:FillintheformActivity10:Trytowritethearticle.Activity7:看懂图意，理解句意并连线Activity8:懂得区分国家和国籍Activity9:完成问答，运用句型进行交流Activity10:仿照例句尝试写作V．Homework1.Co

pythenewwords.2.Readthedialoguefor3times.3.Writeaninvitationlettertoyourfriend.Designingontheboard板书Unit7Wewillgobytr

ainDoyouhaveanyplansfor...?How/When/Whatwillyou...?