【文档说明】教科版英语三年级下册《Unit 7 May I have some grapes》新课标教学设计4.docx，共(2)页，27.550 KB，由小喜鸽上传

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一、教学内容:Module4FruitsUnit7MayIhavesomegrapes?二、教学目标:(一)语言知识目标1、四会掌握词汇：apple(s),banana(s),grape(s),pear(s)2、句型：-Doyouhave(some

)…?–Yes,wedo.–No,wedon’t.（二）语言技能目标1、能理解对话，并连贯地朗读课文，基础好的学生能表演对话。2、能向他人用Dowehave…提出疑问。3、能用Yes,Ido.或者No,Idon’t

回答Dowehave…（三）情感态度目标1、通过完成各项学习任务的活动，培养合作意识。2、明白分享的意义三、教学重点和难点：1、教学重点：本单元的四会词汇，熟练地运用本单元所学的句型。2、教学难点：能用Yes,wedo.和No,wedon’t.来回答Dowehave..?四、教学内容：

Unit7MayIhavesomegrapes?Ben:Iwantabanana,Mum.Dowehavebananas?Mum:No,wedon’t.Butwehavesomegrapes.Ben:Ilikegrapes.MayIha

vesomegrapes,then?Mum:Yes.Hereyouare.Ben:Thankyou,Mum.Procedures教学过程Teacher’sactivities教学活动Purpose设计意图Warmupandleadin1.Watchavideo.2.Fr

eetalk.热身，调动学生积极性PresentationandPractice3.Presentthewords:apple,banana,grape,pear3.1phonicsandpictur

e3.2high-lowvoice3.3theoppositesound3.4bubblesound3.5train-train-train3.6avs.anvs.some4.Presentthesentencepattern:-Dowehave…?-Yes,wedo.-No,

wedon’t.4.1we=I+you4.2chant:Ihave,wehave4.3Use‘Doyouhave’tolead-in‘Dowehave’4.4sharpeyes4.5pairwork5.text设计各种活动，从词到短语到句，帮学生操练新课的单词和句子,最后进入课文Develop

ment6.Sumup.活用黑板功能Homework1、和同学分角色朗读课文对话2、把4种水果的单词各抄一行：apple,pear,grape,banana