【文档说明】沪教版英语六年级下册《Unit 11 Western festivals》优质课教案4.doc，共(3)页，25.000 KB，由小喜鸽上传

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Unit11WesternFestivals一、教学目标：1、能听、说、认读下列节日名称：Easter、Halloween、thanksgiving、Christmas2、能简单介绍本课所学到的四个西方节日的日期和主要活动3、了解西方主要节日风俗文化二、教学重难点：重点：词汇：Easter、H

alloween、thanksgiving、Christmas句型：Halloweenison31stOctober.难点：四个节日的拼读及相关文化活动三、教学流程：Pre-taskpreparationsWarm

-up播放一个关于万圣节的动画，akindghost。While-taskprocedures1、教师以头脑风暴的形式问问学生知道哪些节日，然后运用PPT，呈现西方节日图片，导入本课主题。T:WhatWesternFestivalsd

oyouknow?S:Christmas,……2、小组汇报收集情况教师提前让学生分成五个组，依次收集复活节、万圣节、感恩节、圣诞节和母亲节等的相关资料，组长负责介绍。3、教师出示图片依次领读Easter、Halloween、thanksgiving、Christmas游戏环节：五个组分别确定节日，

然后听老师口令，被叫到的节日的组迅速站起来说两次，最慢的学生要领读。4、播放课文录音，学生边听边找出以下问题的答案Q1：WhenisEaster?Whatdopeopleusuallydoatthisfestival?Q2:WhenisHalloween?“Trickor

treat”,whatdoesitmean?Q3:WhatdopeopleusuallyeatatThanksgivingDay?Q4:WhenisChristmas?Whatdopeopleusuallydoatthi

sfestival?5、教师具体讲解每一部分翻译——领读——学生跟读6、再次播放课文录音，请学生逐句跟读。Post-taskactivities1、习题练习：判断正误2、小组讨论总结组内讨论并总结复活节、万圣节、感恩节和圣诞节的时间及其主要活动，组长负责记录在在纸上。教师点组来展示。3、播放

一首关于圣诞的歌曲，让学生跟唱。Homework1用英语向你的朋友或者父母介绍四个西方节日。2写一篇英语小短文，介绍一个你最喜欢的西方节日。(不少于50个单词)