【文档说明】沪教版英语六年级下册《Unit 11 Western festivals》新课标教案1.doc，共(2)页，42.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-144600.html

以下为本文档部分文字说明：

课题：Unit11WesternFestivals基本信息年级Six学科English教材内容Listenandsay,Lookandlearn课时Period1学情分析本节课话题是谈论西方主要节日，要求学生能够读懂介绍西方主要节日的小短文，六年级的孩子已经具备一定的英语阅读能力，Listena

ndsay呈现了四个西方传统节日,孩子们比较感兴趣，通过创设形式多样的语境，易于展开话题的谈论。本栏目涉及较多的专有名词及背景知识，学生对此可能了解程度不同，可以在教学前适当补充相关背景知识。教学目标(含重、

难点)一、教学目标1、知识目标：词汇：Easter,Halloween,Thanksgiving,Christmas句型复习：AtEaster,childrenusuallyeatchocolateeggs.Halloweenison3

1stOctober.日常用语：Trickortreat?2、能力目标：能够读懂介绍西方主要节日的短文，能通过简单对话，谈论四个节日的名称及相关文化背景。3、情感目标：引导学生了解中西方主要节日风俗文化，热爱生活，向往美好。二、教学重点

：词汇：Easter,Halloween,Thanksgiving,Christmas句型：When’s„„？It’son„„Whatdopeopleusuallydoat„„？Peopleusually„„三、教学难点：能简单介绍中

西方主要节日风俗文化。教学准备多媒体课件、电子书教学过程修订与生成Step1Warm-up1.GreetingFreetalkbetweentheteacherandpupils.T:Goodafternoon,boysandgirls„„2.Singasongaboutchristmas.

.Step2Presentation1、AccordingtothesongleadinChristmasisWesternFestivals,andshowthetitleontheblackboard.2、Showthelearningai

ms(Teacherread,studentslisten.)3、LearnthenewwordsaboutWesternFestivals:Easter,Halloween,Thanksgiving,Christmas(Playagametopracti

cetheimportantwordsandphrases)4、Learnthepartof“Listenandsay”1)Playtherecord,Ssunderlinethesentencetheycan’tunderstandorread.2)Playther

ecordagain,studentlistenandfollowit.3)AccordingtothesentencesaboutWesternFestival,tomakedialogues:When’s„„？It’son„„.Whatdopeopleusu

allydoat……？Peopleusually…….圣诞节的英语歌曲是孩子们都熟悉的，吸引他们的兴趣导入新课。关于节日的名词对于孩子们来说教生疏，可以灵活设计活动在新课之前进行熟悉，以帮助孩子们更好的阅读。Step3Practice1)Doex

ercises.2)Makeanewdialogue.Step4Homework1.Actoutthedialoguetoyourparents.2.Writing:Myfavouritefestival本环节可以借助课件，也可以结合学案进行巩固。板书设计Unit11WesternFestiv

alsWhen’s„„？It’son„„.Whatdopeopleusuallydoat……？Peopleusually…….教学反思本节课教学效果很好，完成预期教学任务，达成本节课教学目标，学生能够积极阅读，以及很好的进行对话练习，但也有不足之处：学

生的词汇量有待扩充，如：stocking,chimney等与中西方节日风俗有关的生词，在今后的课堂教学中应注重新词的积累及运用。