【文档说明】沪教版英语六年级下册《Unit 11 Western festivals》集体备课教案3.docx，共(3)页，14.508 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-144588.html

以下为本文档部分文字说明：

Unit11Rudolf’sbig，rednose教学设计教学目标：1．知识目标：学生能够掌握故事内容，和基本单词与词组，并复习一般过去时的用法。2．技能目标：学生能够理解、复述，分角色表演故事。3．情感目标：通过学习，学生体会到小组合作的快乐，学生懂得“天生我材必有用”的道理，体会中西方

文化的差异。学情分析：本课教授对象是六年级的学生，注意力集中时间较长，但仍然喜欢参与体验英语活动。本课中一般过去时的用法学生已经基本掌握。所以本课侧重对故事的完整性的复述，以及对情感的培养，帮助学生树立自信心，懂得“天生我

材必有用”的道理。重点：单词与词组bright，laughat等。一般过去时的用法。难点：理解故事并复述表演故事。教学过程：Step1：Warmingup.1.Greeting.2.TeacheractRudolfan

dletstudentsguess“What’swrongwithRudolf?What’sitsfeeling?”Step2:Presention1.TeacherasksSstoactRudolfandintroduceRudolf.2.Enjoythestor

y.Playthevideoaboutthestoryandorderthepicture.3.Learnandacteveryparagraph.4.Thestoryimplies:Everybodycandosometh

ing.5.AskandanswerAnswerthe7questionsonebyone.6.Readandretellthestorytogether.7.GroupworkActthestoryinyourgr

oups.8.Roleplay,actoutthestory.Step3:Post-taskactivities1.WriteT(true)orF(false).(1)Rudolfhadabig,rednose.()(2)FatherChristmasgivepresents.()(3)Rudol

f’snosewasbrightinbadweather.()(4)Rudolfstilldidnotlikehisnose.()2.Singasong.Jinglebells.Homework:1.Re

adthestory.2.Choosearoleandactoutingroups.