【文档说明】青岛版（六三制）六年级数学下册《信息窗二（圆柱的表面积）》PPT课件1.ppt，共(10)页，1.040 MB，由小喜鸽上传

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圆柱的表面积学习目标1、学习圆柱体表面积的计算方法。2、学习圆柱体表面积计算的推导公式。3、在实践中合理的运用圆柱体表面积计算方法。探究新知圆柱侧面展开后得到一个长方形、平行四边形或正方形。1、圆柱的侧面展开后是什么形状？2、有哪几种

裁剪的方法呢？探究新知圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋两个底面的面积底面底面侧面底面底面高侧面高探究新知1、这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？底面底面高底面的周长底面底面底面的周长高圆柱底面的周长等于剪

开后长方形的长，圆柱的高等于剪开后长方形的宽。圆柱的侧面是一个曲面，怎样计算它的面积呢？想一想，能否将这个曲面转化成我们学过的平面图形？开动脑筋想一想它的侧面积该怎样计算。要计算圆柱的侧面积需要知道哪两个条件？探究新知高底面的周长侧面底面的周长高＝长×宽＝圆柱的底面周长×高圆柱的

侧面积＝长方形的面积圆柱的表面积＝圆柱的底面周长×高＋半径的平方×π×21.求下面圆柱的侧面积。（1）底面周长是1.6m，高是0.7m。（2）底面半径是3.2dm，高是5dm。1.6×0.7＝1.12（m2）答：圆柱的侧面积是1.12m2。答

：圆柱的侧面积是100.48dm2。（一）做一做知识应用2×3.14×3.2×5＝100.48（dm2）答：这张商标纸的面积是628cm2。2.一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸的面积是多少？请你想一想，求商标纸的面积就是求什么？（一）做一做知

识应用2×3.14×5×20＝628（cm2）5cm12cm圆柱的表面积：2×3.14×5×12＝376.8（cm2）3.14×5²×2＝157（cm2）376.8＋157＝533.8（cm2）知识应用3.小亚做了一个笔筒，她想给笔筒的

侧面和底面贴上彩纸，至少需要多少彩纸？（1）笔筒的侧面积：3.14×8×13＝326.56（cm2）（2）一个底面的面积：3.14×（8÷2）＝50.24（cm2）2（3）需要用的彩纸：326.56＋50.24

＝376.8（cm2）答：至少需要376.8cm2的彩纸。8cm13cm（一）做一做请你想一想，求侧面积和一个底面积，需要知道哪两个条件？知识应用