【文档说明】青岛版（六三制）六年级数学上册《相关链接（倒数）》教学素材.doc，共(1)页，22.000 KB，由小喜鸽上传

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倒数的认识课标分析新课标指出：“学生是数学学习的主人，教师要激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流中理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法。”在整个教学活动过程中，学生们都能积极思考大胆发言，特别是在小组展示环

节，学生的思维非常活跃，他们经过独立思考、小组探究想出了有效的方法，最后总结规律和结论，研讨氛围非常浓厚，学生的主体性得以充分的发挥，效果较好。