【文档说明】青岛版（六三制）六年级数学上册《信息窗一（分数乘整数）》PPT课件4.ppt，共(11)页，3.186 MB，由小喜鸽上传

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如果没有乘法,那么......问题一：学校食堂每天需购买20千克土豆，100天需购买多少千克土豆？问题二：工厂组织女工编制地毯，每人每天编制0.8米，1000人每天编制多少米？问题三：兴趣小组做风筝，小鸟风筝的尾巴由5根布条组成，每

根布条长米，做一个小鸟风筝的尾巴需要多少米布？21整数乘法、小数乘法与分数乘整数的意义相同，都是表示:求几个相同加数和的简便运算，即“求几个几是多少”的简便运算。意义口答：1、求3个是多少，列式可以是（），也可以是（）。722、①妈妈每

天可以织布米，3天可以织布多少米？②妈妈每天可以织布米，李阿姨每天织布的米数是妈妈的3倍，李阿姨每天可以织布多少米？5252求的3倍是多少，也就是求3个是多少52523×72727272+＋计算10×1521817×36怎样计算更简便？练习分数与整数相乘，用分数

的分子与整数相乘，分母不变。计算时，能约分的可以先约分，再计算。运算法则（）+（）=（）练习１５１５2５１５２２５９４1.看图填一填。３４３４３４３４3９４（）+（）+（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）2.火眼金睛辨对错。98×3=

9381338=×76×2=76×2=1373练习76×2=76×2=137376×2=76×2=137376×2=76×2=137376×2=76×2=1373×76×2=76×2=1376×2=76×2=13×2=676×27=127改正：3.一只袋鼠平

均每次能跳米远，连续向前跳10次，可跳出多少米？517练习175×10=×10=1751234（米）答：可跳出34米。4、（）×（）=2512利用本节课学到的知识想一想：括号里有多少种不同的答案？分别表示什么？练习