【文档说明】青岛版（六三制）五年级数学上册《信息窗二（除数是小数的小数除法）》教学素材.docx，共(2)页，2.883 KB，由小喜鸽上传

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《除数是小数的的除法》教材分析《除数是小数的的除法》是学生学习了整数除法、除数是整数的小数除法、商不变的基本性质等知识的基础上进行学习的。教学时，可以引导学生运用已有的知识经验，运用迁移、转化、类推等学习方法来学习新知识。学好这部分知识对于今后学习小数四则混合运算及解决问题有着重要作用。苏教版教

材将《除数是小数的除法》安排在五年级上册，该教材是将小数乘法和除法安排在一个单元里，先学习小数乘法再学习小数除法。人教版教材将《除数是小数的除法》安排在五年级上册，该教材是将小数乘法与小数除法分在不同单元。青岛版教材

也是将《除数是小数的除法》安排在五年级上册，以独立单元呈现。本信息窗以“天下第一门”的情境为载体引入除数是小数的小数除法计算方法的学习，同时借助小电脑标示的问题，学习被除数与除数的小数点同时向右移动相同位数时，被除数位数不够，需要补“0”的情况。由于除数是

小数的除法要通过商不变的性质转化成除数是整数的小数除法来计算，所以小数除以整数是学习小数除法计算的基础，一定要让学生弄清算理，切实掌握。除数是小数的除法是小数除法的重点内容，教材在编排时重点突出怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法。本信息窗的学习可以安排2课时，第

一课时主要学会除数是小数的除法计算方法，理解算理。第二课时主要是引导学生在生活实践中通过解决问题巩固计算方法。