【文档说明】青岛版（六三制）四年级数学下册《信息窗一（小数的加减法）》PPT课件8.ppt，共(12)页，4.354 MB，由小喜鸽上传

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奇异的克隆牛--小数的加减法学习目标：1、学会自主探索小数加减法的计算方法。2、合作交流，理解小数点对齐的算理。3、感受知识源于生活，会用知识解决实际问题。1、壮壮的胸围是多少米？2、健健的身高比壮壮高多少米？3、壮壮和健

健的体重相差多少千克？自学要求：①先独立思考②再尝试计算③最后4人小组交流：小数加法的计算方法。小数加法和减法的计算方法：1、小数点对齐，也就是（）对齐。2、从末位算起，加法时哪一位相加满十要（）；减法时哪一位不够减要（）。3、计算时，小数数位上没有数可以（）。4、得数是小数时,一般要（）。相同

数位向前一位进1从前一位退1添0后再算把末尾的0去掉小数加减法与整数加减法有什么相同与不同的地方？相同点：相同数位对齐，加法满10进1，减法不够退1当10。不同点：整数是末尾对齐再相加减，小数是小数点对齐再相加减；计算结果整数末尾的0不能去掉，小数末尾的0可以舍去。辨析并

选择：找出下面各题错误的原因，把序号填在括号里。10.69.64+3.24+1.6－3.14.3010.21.1()()()A.相同数位没有对齐B.十分位不够减时没有向前一位借1C.两数相加满十后没有向前一位进1