【文档说明】青岛版(六三制)四年级数学上册《信息窗一(角的认识)》教学素材.doc,共(1)页,22.000 KB,由小喜鸽上传
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教材分析本课是在学生初步认识角和三角形的基础上进行教学的,是今后进一步学习几何初步知识的基础。该信息窗呈现的是一幅工地上挖掘机繁忙的作业景象。观看的小朋友看到正在隆隆作业的机器,兴奋地交谈。拟借此情境引导学生通过讨论“铲斗臂在工作中
可能形成什么样的角”的问题,引入对角的知识的系统学习。