【文档说明】青岛版（六三制）二年级数学上册《信息窗二（2的乘法口诀）》PPT课件1.ppt，共(11)页，947.500 KB，由小喜鸽上传

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2的乘法口诀C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop\未命名文件夹4\按钮\按钮3.jpg回顾反思回顾反思自主练习自主练习C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop\未

命名文件夹4\按钮\按钮3.jpg你问我说你问我说C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop\未命名文件夹4\按钮\按钮3.jpg情境导入情境导入C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop\未命

名文件夹4\按钮\按钮3.jpg问题：从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？有5根竿，每根竿上2个人。有4串红灯笼，每串2个。一共有多少个人？台上一共有多少个红灯笼？我能接

着说下去……一、情境导入一人头顶1根竿，竿上2人转圈圈；两人头顶2根竿，竿上4人转圈圈。1.编儿歌。一人头顶1根竿，上面2人转圈圈，两人头顶2根竿，上面4人转圈圈，三人头顶（）根竿，上面（）人转圈圈，四人头顶（）根竿，上面（）人转圈圈，五人头顶（）根竿，上面（）人转圈圈。你能接着编下去吗？

二、你问我说3根竿上有几个人？4根、5根呢？三根竿上（）个人2.理解乘法的意义。63个2相加是62+2+2=63×2=6或2×3=6222表示什么？二、你问我说四根竿上（）个人84个2相加是82+2+2+2=84×2=8或2×4=8222表示什么？2二、你问我说

2.理解乘法的意义。五根竿上（）个人105个2相加是102+2+2+2+2=105×2=10或2×5=10222表示什么？22C:\DocumentsandSettings\pub\Desktop\新ppt\返回首页.jpg二、

你问我说2.理解乘法的意义。1×2＝2或2×1＝22×2＝43×2＝6或2×3＝64×2＝8或2×4＝85×2＝10或2×5＝103.编口诀。一二得二乘法算式你能接着编下去吗？乘法口诀二二得四二三得六二四得八二五一十二、你问我说二、你问我说5.随着音

乐背口诀。一二得二二得二三得二四得二五二四六八一十你有什么发现？（）（）（）（）（）二五一十二四得八二三得六二二得四一二得二1.说一说。根据算式背口诀。1×2=22×2=43×2=64×2=82×5=10三、自主练习3.乘法算式：口诀：4×2=8（根）二四得八三、自主练习4

.你还能提出什么问题？2×3=6（只）二三得六2×2=4（只）二二得四一共有多少片荷叶？乘法算式：口诀：2×5=10（片）二五一十三、自主练习