【文档说明】青岛版（六三制）一年级数学下册《信息窗一（十几减9）》教学素材.doc，共(1)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

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《十几减9》教材分析本节课的教学内容是：青岛版一年级下册第一单元信息窗1《十几减9》的退位减法。《十几减9》是小学一年级教材的一个重点，也是本单元教学的一个难点；对进一步学习多位数计算和其他数学知识非常重要，必须在理解算理的基础上学会计算方法；通过系

统学习十几减9的计算方法，为十几减几的学习构建基本的学习思路；是学习100以内的加减法的基础。本节课的教学是在学生学习了20以内的进位加，10以内的加减法的基础上进行的，同时也为后面学习十几减8、7以及今后的两位数减

一位数的退位减法作好了迁移准备。一年级的学生，抽象思维能力差，注意力集中时间短，已经知道“整体中去掉部分求剩余部分”用减法计算，大部分学生能说出得数，但是对算理的理解不多。教材编写特点：注重让学生自主探索口算方法，提倡算法多样化。教材引导学生联系自己已有的

知识经验，借助小棒等学具摆一摆、动脑想一想、相互说一说的方式探究口算方法。教材结合学具图示形象地呈现了多种算法，帮助学生更好地理解算理，掌握“十几减9”的计算方法。在算法多样性的同时，重点呈现“想加算减”、“破十法”，最后在尊重学生个性的原则下，引

导学生选择自己喜欢的方法计算。