【文档说明】青岛版（六三制）一年级数学上册《信息窗二（8加几）》PPT课件1.ppt，共(18)页，5.062 MB，由小喜鸽上传

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20以内的进位加法解决问题（例5）一、计算导入1.我最快。8＋3＝9＋7＝7＋8＝7＋6＝9＋5＝8＋8＝1116151413164+7=11一共有多少只企鹅？（只）2.我能行二、学习新知（一）仔细观察，回答问题。观

察这幅图，你知道了什么？二、学习新知（一）仔细观察，回答问题。后排（一）仔细观察，回答问题。二、学习新知前排女生男生二、学习新知（一）仔细观察，回答问题。二、学习新知一共有多少人？（二）认真分析，解决问题。锦囊

妙计求一共有多少，用加法计算，就是把其中的一部分加上另一部分。7＋8＝15（人）二、学习新知（三）计算方法。9＋6＝15（人）前后位置男女性别7＋8＝15（人）9＋6＝15（人）解决问题可以从不同的角度寻找信息。思考角度不同解答方法相同加法（三）比较异

同。小结：解决同一个问题时，有时观察的角度不同，列的算式就不同，但解答方法（加法）是一样的。一共有多少只天鹅？7＋714三、巩固练习＝（只）＝（只）8＋614位置颜色一共有多少人？三、巩固练习5＋91

4＝（人）＝（人）8＋614这节课你学到了什么？思考：请选择正确的算式。①8+4=12(只)②3+5=8(只)③3+9=12(只)④8-4=4(只)(1)一共有多少只鸡？(2)一共有多少只母鸡？鸡母鸡四、拓展提升一共剪了多少个窗花？8＋81

6＝（个）四、拓展提升同样多？感谢聆听，请多指导！