【文档说明】北京版数学六年级下册《统计与可能性—统计》教学设计3.doc，共(6)页，507.500 KB，由小喜鸽上传

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大数据里看中国——《统计整理复习》教学设计【教学目标】1.复习巩固小学阶段所学的统计的知识，让学生在具体情境中经历数据的收集、整理和分析的过程，感受统计在现实生活中的作用，发展统计观念。2.在对知识回顾与整理的过程中，掌握整理知识的方法，并

使所学知识系统化、网络化，形成完整的认知结构。3.在回顾整理知识的过程中，加深学生对数学思想方法的认识，能综合运用统计的知识解决实际问题，发展应用意识。4.在学习过程中进一步培养学生学会合作、学会分享，初步形成评价与反思意识。【教学重难点】1、条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点及作用。

2、能够根据需要，选择合适的统计图表有效表示数据。【教学准备】课件、练习纸【板书】整理复习收集整理分析一、交流导入（3分）谈话：最近我的朋友圈被一部电影刷爆了，知道是什么吗？（演示：厉害了我的国）看过吗？今天我带来了其中的一小

段，咱们一起来感受一下。（播放视频）问：感觉怎样？厉害了我的国！到底还厉害在哪啊？难道在吹牛？是呀，现在是大数据时代，得靠数据说话，那么现在就让我们一起从大数据里去看看中国的厉害！（演示标题，板书课题）二、知识整理（3分）（演示人才资源数据图片）这几个大数据展示了中国哪方面的发展？

它们是怎么产生的？，条形统计图扇形统计图折线统计图统计统计图统计表统计量平均数生：调查收集整理……（板书）小结：喔，原来，这些大数据都是来自统计啊。你们都学了六年的统计了，谁来介绍下统计的经验？刚才这些数据可能用上了扇形图……师追问：你怎么想的？谁

还有补充？世界排名第１，可能使用了？（条形统计图）三、巩固练习１、经历统计过程（15分）(1)简单的数据分析师：全国人才资源总量排名世界第一，大数据显示，截至2017年，中国已经成为亚洲最大的留学目的国。（演示留学生增长数据）。师：亚洲最大，说

明了还不是？(2)经历统计过程师：吸引更多的人才是中国努力的目标，到底怎么吸引更多的人才来中国留学呢？俗话说：知己知彼，百战百胜，咱们得去？（调查留学生的想法）。如果是你，你准备怎么调查？师：北京一所大学直接采访了２０名留学生，调查题目是你最喜欢中国的什么？（

播放影片）问：看到了什么？凭２０个人就能说明问题？你想到了什么？还有补充？（引导学生说出多调查一些人，通过问卷。）你的建议是？师：真是英雄所见略同啊，大学的老师也设计了一份问卷（选择题式），为了让数据更有代表性，收集了1000份答卷，同时还整理做成了统计表，你猜猜他们用了多

长时间？（10分钟）。有神器相助，看，问卷星（课件显示“问卷星”二维码），扫一扫，填一填，10分钟就搞定了一切，请看下面的调查结果。呀，手机屏幕花了，有两个数据看不清了，不过，有你们在，不用担心，对吧。那你们就来帮忙找出这两个数据，顺便完成统计图吧。2

、统计练习。（10分）统计统计图条形统计图折线统计图扇形统计图统计表统计量平均数1）画图、计算百分率（演示）（调查表）请你先完成两幅统计图，再看看还能得到哪些信息？你是怎么得的？先独立完成，再小组交流（4分）外国朋友最喜欢中国的

生活方式统计表项目共享单车高铁其他网购支付宝合计人数/人230280702002201000高铁支付宝共享单车网购其他(2)反馈这些数据你都是怎么找到的？两幅统计图有什么不同？他们为啥不画折线统计图呢？最后的结果是？演示：高铁、支付宝、共享单车、网购，被留学生们称

为中国的新四大发明。三、读图分析（20分）１、中国路师：高铁坐过吧，感觉怎么样？平稳、舒适、高颜值、高速度，难怪高铁是外国人眼中新四大发明的第一名，高铁的发展十分迅速，最近五年，我国平均每年对高铁建设大约有7400多亿元的投入。近五年

，平均每年投入7400多亿元，这其实是我们经常提到的一个统计量——平均数，对于这个数，你是怎么理解的？你觉得从2012-2016年，哪几年的投入可能比7400多亿少？哪几年可能会多？说说理由？（出图）根据这些数据，就能计

算出？（演示算式）投资情况和你们想的一样吗？2016年的投资怎么不升反降了呢？（3分）高铁加强建设，人民对高铁的喜爱也是与日剧增，2012年时，各国高铁客运量情况是这样的，演：扇形统计图。（4分）谁知道客运量

是什么意思？从这幅图来看，你知道了什么？演：将扇形统计图转化成条形统计图。有什么变化？能看懂吗？2013的会怎样？接下来，你看到了什么？照这样的发展，到现在，中国的高铁肯定是？是的，中国路，已经成为了一张崭新的名片！

（插入视频）小结：从大数据里看中国，你有什么感觉？除了中国路，还有很多中国名片已经享誉全球。（播放另一段视频）厉害了，我的国！2、人工智能：这么多振奋人心的数据，是否代表中国已经足够强大，可以高枕无忧了呢？习主席

说过：一个国家是否强大，不在于人口多寡和领土大小，而在于科技创新。所以科技的发展成为世界各国奋斗的目标，近来，人工智能技术引领着世界科技的潮流。比如，家里用的扫地机、洗碗机，甚至在在围棋的人机对弈中，2016年谷歌设计开发的阿法狗4∶1胜韩国的李世石。那么，中国的人工

智能发展得怎么样呢？我们先来和最强国美国比一比。你觉得中国人工智能发展的优势在哪？对于中国人工智能的发展，你有什么建议吗？中国确实也在努力创新，申请专利：演示折线统计图。看第一组折线：感觉怎么样？再出示第二组折线：有什么想要补充的

吗？根据这几组数据，你觉得中国在２０２０年一定能成为创新型国家吗？为什么？四、总结大数据里看中国，你看到了什么？想到了什么？少年强则国强，中国的大数据将等着你们再创造奇迹，我们将再次共同呐喊：厉害了，我的国！统计整理复习报告单1、外国朋友们最喜欢中国的哪种生活方式调查情况项目

高铁支付宝共享单车网购其他合计人数/人280220230200701000扇形统计图条形统计图（1）根据统计表，请你画一个统计图。（2）分别计算选择“共享单车”和“其他”的人数占总人数的百分之几？（3）你还得到了哪些信息？从哪里看出来的？