【文档说明】青岛版（五四制）数学五年级下册《信息窗二（百分数应用题2）》课后习题.doc，共(2)页，195.500 KB，由小喜鸽上传

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《认识成数与用方程解决稍复杂的百分数应用题》测评练习学习前测练习[设计意图]：前测的目的是为了摸清学生学习本课知识有关的知识与经验基础。因此，设计两个题，第一题，测评学生上一节课中所学的“求比一个数多（或少）百分之几是多少”的问题的理解情况，这是本节课学习“已知比一个数多（

或少）百分之几的数，求这个数”的重要基础；第二题，测评学生本节课的生活经验，这是学习成数的基础。一、梨园去年收入４万元，今年收入比去年增长５%。今年收入多少万元？１.画图整理条件与问题。２.写出数量关系式，用两种方法进行计算。二、王红最喜欢吃七成熟的牛排。你知

道这里的七成是指什么意思吗？（）生活中你还听过这样的事情吗？如果听过，请写出来。（）学习后测练习[设计意图]：通过基础题型与综合题型的设计，有层次的推动学生对于百分数问题解决的巩固理解。一、基础练习１.把下面

题中的成数改写为百分数，百分数改写为成数六成＝五成＝３０%＝７５%＝2.王大伯家今年的樱桃产量比去年增加一成五，今年樱桃的产量是去年的（）%。二、综合练习１.（１）新庄乡今年小麦产量是８８０吨，是去年的１１０%，去年产小麦多少吨？（２）新庄乡今年小麦产量是８８０吨，

比去年增加一成。新庄乡去年小麦产量是多少吨？（３）新庄乡去年小麦产量是８００吨，今年比去年增加一成。今年小麦产量是多少吨？２.下表是李叔叔家这两年3种果品的产量情况（１）今年核桃的产量比去年减少了几成？（２）今年板栗的产量比去年增加了几成

？你还能提出什么问题？３.小明读一本书，第一天读了全书的１０%，第二天读了全书的３５%，第三天读了４４页，正好读完全书。这本书一共多少页？（画图，写出数量关系式，再列式计算。