【文档说明】青岛版（五四制）数学五年级上册《相关链接（测量不规则物体的体积）》PPT课件.ppt，共(11)页，1.448 MB，由小喜鸽上传

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测量不规则物体的体积青岛五四制数学五年级下册5厘米学习提示：1、以小组为单位，选择合适的器材，用自己喜欢的方法探究。2、组长分配好任务，记录员做好相关数据的记录。3、实验过程中注意安全，保护好实验器材。4、实验过程中如果发现更好

的方法也可以试一试。小组合作学习单第（）组1、我们选择的测量工具：2、我们记录的数据：3、我们这样列式计算：学以致用：妈妈买了体积是11200立方厘米的假山、水草等装饰物，放进鱼缸水面升高了多少？思考:如何测量一枚一元硬币的体积？传说两千多年前，一位国王命令金

匠制造一顶纯金的皇冠，皇冠制好后，他怀疑里面掺有银子，便请阿基米德鉴定一下。解决这个问题，需要测量出皇冠的体积，阿基米德一直解决不了这个难题。有一天，阿基米德跨进浴盆洗澡时，看见水溢到盆外，于是他从中受到启发：可以通过排出水的体积确定皇冠的体积！从而判断皇冠是否掺有银子。课后实践：测量自己心

脏的体积？