【文档说明】冀教版数学五年级上册《体验随机现象发生的可能性的大小》优质课PPT课件（1）.ppt，共(25)页，2.029 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

事件发生可能性的大小首先它来到一块玉米地，它掰了几个玉米，高兴极了。它走着走着看到一片桃林，它急忙扔掉玉米去摘桃子。它抱着桃子往前走，又看见一片西瓜地，一个一个大西瓜馋的它口水直流，它马上扔掉桃子去摘西瓜。事件发生可能性的大小①③②•摸出黄球的次数比摸出白球的次数多。从摸出球的数据看，你发现了

什么？你能解释为什么摸出的黄球多吗？将盒子中白球和黄球的个数对换，再做一次。黄白颜色次数合计（1）全班分两大组，组内的每一位同学按照次序任意摸出一个球。（2）摸球的时候闭上眼睛或把脸转向一边，摸出后看清颜色，然后放回，摇匀。（3）组长用画“正”字的方法统计

，填写统计表。（4）活动时请大家互相合作，互相谦让，控制好音量从上面摸球的实验结果看，摸出黄球（或白色球）的次数跟球的个数有关系吗？有什么关系？盒子中什么颜色的球多，摸出什么颜色球的可能性就大转转盘转转盘转转盘的实

验结果：区域面积大，指针指向此区域的可能性就大区域面积小，指针指向此区域的可能性就小商家为什么把一等奖的部分这样设计呢？从袋子中摸到（）色球可能性最大，摸到（）色球可能性最小。绿红练一练练一练1.从五个盒子中分别摸出1个球，把摸到球的可能结果用线连起来。2.有红、黄、白三种球若干个

，根据摸球的要求分别在下面每个盒子中放入6个球，应该怎样放？（1）从1号盒中摸出的一定是白球。（2）从2号盒中摸出红球、黄球、白球的可能性相等。（3）从3号盒中摸出黄球比红球的可能性大。练一练百发百中百发百中平分

秋色十拿九稳大海捞针大海捞针排一排按照可能性从大到小排列小猫扑蝴蝶扑到哪种蝴蝶的可能性大呢？为什么小猫又抓到黄蝴蝶呢?怎样才能抓到更多的黄蝴蝶?