【文档说明】冀教版数学五年级上册《体验随机现象发生的可能性的大小》获奖PPT课件（1）.ppt，共(21)页，4.681 MB，由小喜鸽上传

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可能性人教版小学数学五年级上册抽签唱歌跳舞朗诵剩余卡片数量确定不确定3可能抽到2不可能抽到可能抽到1一定抽到不可能抽到明天会下雨明天（）会下雨可能彭老师有长头发。彭老师（）有长头发。一定1号奖品2号奖品活动要

求组长：负责分工，摇盒子；记录员：负责记录球的颜色；其他4人：按顺序每人摸5次，每次摸完放回.摸球记录单画“正”字记录合计/次黄球（）次白球（）次摸球摸球结果统计表摸到黄球的次数比白球多。说明了什么？摸到

黄球的可能性比白球大。为什么？第1组第2组第3组第4组第5组黄球白球通过刚刚的学习，你们发现可能性的大小与什么有关？与在总数中占的数量有关占总数中的数量越多，摸到的可能性就越大；占总数中的数量越少，摸到的可能性就越小

。第一关填空早晨太阳（）从东边升起。在括号里填上“一定”、“可能”、“不可能”.一定过马路闯红灯（）出事。我们的生活（）离开水。里约奥运会中国女排夺得冠军，下一届奥运会中国女排（）夺冠。可能不可能可能小娟第二关连一连三、巩固练习，内化提升从盒子里摸

出一个球，结果会是什么？连一连。一定摸到黄球。不可能摸到红球。可能摸到黄球。可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。太棒了第三关小小设计师❀小小设计师按要求涂一涂。（1）指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。（2）指针可能停在红色、黄色或蓝色区域

，并且停在蓝色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小。真了不起！这节课你学会了什么？跟老师招手说再见的一定是女生。再见跟老师招手说再见的不可能是女生。再见跟老师招手说再见的可能是女生，可能是男生。再见