【文档说明】北师大版数学二年级下册第六单元第二节（第五课时）《练习五（2）》教案.doc，共(3)页，345.500 KB，由小喜鸽上传

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第六单元认识图形第2节认识四边形【第五课时】练习五（2）一、教学目标1.复习巩固四边形认识。2.综合运用图形知识设计图形。二、教学重点复习巩固长方形、正方形和平行四边形的特征及理解。三、教学难点复习巩固图形知识的同时渗透图形之间的关系。四、教学具准备课件五

、教学过程（一）创设情景，引出新知同学们，今天我们继续复习第六单元知识。请同学们回忆长方形与正方形的特征。（二）探索研究，复习长方形和正方形。1．接着画一画。（1）观察图片。提问：接着画出一个正方形，你有什么想法？（2）观察图片提问：接着画一个长方形，你怎样想？（3）想

一想，在正确的答案后画“√”。出示图片提问：说一说，你是怎样想的？两人一组互相交流。出示图片：提问：说出你的想法，理由是什么？（三）知识梳理，巩固练习1．看一看，做一做。提问：请同学们两人一组合作完成，再剪图形前可以先画一画，量一量。2

．在方格纸上设计一个你喜欢的图案。（四）小结今天，我们复习了长方形和正方形知识，大家有什么收获？