【文档说明】苏教版数学六年级下册4.3《比例的基本性质》PPT课件 (共14页).ppt，共(14)页，584.500 KB，由小喜鸽上传

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比例的基本性质苏教版数学六年级（下）复习1.概念表示两个比相等的式子叫做比例。2.判断方法要想判断两个比式子能不能组成比例，要看它们的比例是不是相等。你能根据图中的数据写出比例吗？组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。外项内

项观察前面的四个比例，你有什么发现？如果用字母表示比例的四个项，即a:b=c:d，那么这个规律可以写成_________ad=bc在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。如果把比例写成分数形式，请你说一说外项和内项。42633×4＝2×6为什么交叉相乘的

积相等？在比例里交叉想乘的积有什么关系？应用比例的基本性质，判断下面的两个比能否组成比例。如果能组成比例，把组成的比例写出来。哪一组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。应用比例的基本性质，判断下面哪几组的两个比可以组成比例，把组成的比例写出来。学校航模组有男生18人，

女生15人；美术组有男生24人，女生20人。（1）航模组男、女生人数的比和美术组男、女人数的比能组成比例吗？（2）如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。把图A按比例放大得到图B，按比例缩小得到图C。根据图中的数据组成比例。根据比例的基本性

质，在括号里填上合适的数。布置作业1.口头作业背诵比例的基本性质2.书面作业练习册上本课所划题目