【文档说明】苏教版数学六年级下册《图形的认识 测量2》PPT课件 (共17页).ppt，共(17)页，2.915 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

我量得对吗？请你评一评！（）X量下列图形的宽X（）这次，该对了吧！这次呢？（）从A地到B地有三条路（如下图），走哪条路最近？答：走中间的那条路最近，因为两点之间线段最短。AB过一点可以画几条直线？过两点可以画几条直线？过一点可以画无数条直线；过两点只能画1条直线。围一个等腰三角形，你准备选哪三

根小棒？为什么？2厘米2厘米6厘米6厘米答：选择两个6厘米的和一个2厘米的小棒围一个等腰三角形。因为如果选两个2厘米的小棒做等腰三角形的等边的话，另一边的长度要小于4厘米。用纸剪出1平方分米的正方形，想一想：1平方分米的正方形最多能分成（）个1平方厘米的正方形。100想一想圆的面积

计算公式的探索过程，并说一说圆的面积公式。S=πr2某县建造了一片长方形防风林，长4千米，宽60米。这片防风林占地多少平方千米？是多少公顷？60米＝0.06千米答：这片防风林占地0.24平方千米，是24公顷。4×

0.06＝0.24（平方千米）用铁丝焊接一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？如果要焊接一个棱长5厘米的正方体框架呢？答：这样的长方体框架至少需要铁丝60厘米，正方体框架至少需要60厘米。6×4＋5×4＋4×4＝60（厘米）5×12＝60（厘米

）李兵用同样大的正方体摆成了一个长方体。右图分别是他从前面和上面看到的图形。从右面看到的是下面第几个图形？前面上面①②③④答：从右面看到的是下面第③个图形。0.5m3＝（）dm34050dm3＝（）m30.09dm3＝

（）cm360cm3＝（）dm31.04L＝（）mL75mL＝（）cm35000.0610404.059075一个圆锥形小麦堆，底面周长是12.56米，高1.5米。如果每立方米小麦大约重750千克，这

堆小麦大约重多少吨？解：底面半径=12.56÷3.14÷2＝2（m）答：这堆小麦大约重0.00471吨。重量=6.28×750=4710（kg）4710千克=4.71吨底面面积=3.14×22=12.56（m2）体积

=×12.56×1.5=6.28（m3）13一个圆柱形水池，底面直径是20米，深2米。（1）水池的占地面积是多少平方米？（2）在水池的侧面和底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？（3）池内最多能蓄水多少吨？（每立方米水重1吨）（3）314×2=628(m

3)=628(t)答：池内最多能蓄水628吨。（1）3.14×(20÷2)2=314(m2)答：水池的占地面积是314平方米。（2）314＋3.14×20×2=439.6(m2)答：抹水泥部分的面积是439.6平方米。做两个一样的平行四边形纸片。把它们重合在一起

，将上面的平行四边形绕它的一个顶点旋转180°，再通过平移使它与下面的平行四边形重合。观察两个平行四边形的各边与各个角，你有什么发现？旋转和平移后的图形，各边与各个角都不变。