【文档说明】数学六年级上册《解决问题（利用抽象的“1”解决实际问题）》导学案-【人教版】.doc，共(1)页，584.500 KB，由小喜鸽上传

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《分数除法解决问题（3）》课前小研究学习目标：1.结合具体情境，通过发现、分析、讨论交流等活动，能找到和（差）倍问题中的数量关系,会正确列式解答相应问题。2.在交流中，通过对比各种解题方法体会到用方程解决问题的优越性，提高分析数量关系及列方程解决问题的能力。探究新知：学校的篮球

队进行了一场友谊赛，下面是三班的赛场得分情况：上半场和下半场各得多少分？1.请你尝试解决本题，并能讲清自己的解题思路。（把你能想到的方法都写出来）2.你还有什么困惑？记录在下面。