2019_2020学年新教材高中英语Unit5LanguagesaroundtheworldSectionⅢGrammar——定语从句Ⅱ教案(含解析)新人教版必修1

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【文档说明】2019_2020学年新教材高中英语Unit5LanguagesaroundtheworldSectionⅢGrammar——定语从句Ⅱ教案(含解析)新人教版必修1.doc,共(4)页,113.165 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

-1-SectionⅢGrammar——定语从句(Ⅱ)语境自主领悟先观察原句后自主感悟1.Therearemanyreasonswhythishasbeenpossible,butoneofthemainfactorshasbeentheChinesewritingsystem.2.Empero

rQinshihuangunitedthesevenmajorstatesintooneunifiedcountrywheretheChinesewritingsystembegantodevelopinonedirection.3.ItoldmymumthatIwantedtogiveup,a

ndthatIwouldneverliveinacountrywhereGermanwasspoken.4.Ifinallyunderstoodthereasonwhymymumhadencouragedmenottogiveup.5.ThenIsawanadvertiseme

ntthatofferedawonderfulsummercourse,andthatwasthedaywhenIdecidedtotakeonanewlanguage.6.ThatwasatimewhentheChinesepeopleweredividedgeographically.1.关

系副词when在定语从句中作时间状语(第5、6句)2.关系副词where在定语从句中作地点状语(第2、3句)。3.关系副词why在定语从句中作原因状语(第1、4句)。一、关系副词的用法关系副词在引导定语从句时,

其功能相当于介词短语,在句中作状语。when,where,why在定语从句中分别作时间状语、地点状语和原因状语。1.when指时间,在定语从句中作时间状语。IstillrememberthedaywhenIfirstwenttotheGreatWall.我还记得我第一次去长城

的那一天。Thedaywhenwegettogetherwillcomesoon.我们重聚的日子很快就会来的。[名师点津]若时间名词后面的定语从句的引导词在从句中作主语或宾语,则改用which或that引导。Doyourememberthedays(which/that)wespenttog

ether?你还记得我们一起度过的那些日子吗?(关系词在从句中作spent的宾语)2.where指地点,在定语从句中作地点状语。ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown

.-2-我10年前居住的那所房子已经被拆了。Heisnowworkinginthefactorywherehisfatherworked.现在他正在他父亲工作过的那家工厂工作。[名师点津]若地点名词后面的

定语从句的引导词在从句中作主语或宾语,则改用which或that。Theschool(which/that)wevisitedyesterdayisnewlybuilt.我们昨天参观的那所学校是新建的。(关系代词which/that在从句中作宾语)3.why指原因,在定语从句中作原因状语

。Thereasonwhyhesucceededintheexamisthathestudiedveryhard.他考试成功的原因是他学习很认真。[名师点津]reason后的定语从句的引导词若在从句中作主语或

宾语,则改用which或that。Thisisthereason(which/that)ourteachergaveusfordoingit.这就是我们老师给我们的做此事的理由。(关系代词在从句中作宾语)Hegavemeareasonthat/whichwasr

easonable.他给了我一个合情合理的理由。(关系代词在从句中作主语)[即时演练1]用适当的关系词填空①HearrivedinBeijingonthedaywhenIleft.②Thefactorywherehisfath

erworksisintheeastofthecity.③Thisisthereasonwhyheofferedatthemeeting.二、关系代词作介词的宾语关系代词作介词的宾语时,为了使关系代词与先行词的关系更加紧凑,可以将从句中的介词提到关系代词前,形成“介词+关系代词

”结构。该结构中的关系代词可用which,whom或whose。1.介词的选用“介词+关系代词”结构中的介词可以依据与从句中谓语动词的搭配、与先行词的搭配或句子意义来确定。Thisisthecamerawithwhichheoftentakesphotos.这就是他经常用来

拍照的相机。(根据与先行词的搭配确定)Thisisthepilotwithwhommyfatherhasworkedfortenyears.这就是和我爸爸一起工作了10年的那位飞行员。(根据意义搭配确定)[名师点津](1)某些在从句中充当时间、地点或原因状语的“介词+关系

代词”可以同关系副词-3-when、where和why互换。Istillrememberthetimewhen(=inwhich)Iwasincollege.我仍然记得我上大学的那段时光。Thisist

hehotelwhere(=inwhich)theystayed.这就是他们待过的旅馆。Thisisthereasonwhy(=forwhich)heleftinahurry.这就是他匆匆离去的原因。(2)有些“动词+介词”短语,如lookfor,lookafte

r,sendfor,callon,comeacross,longfor等,不可拆开把介词置于关系代词之前。Thedoctorthatyousentforhasnotcome.你派人去请的那个医生还没有来。2.关系代词的选择“介词+关系代词”既可以引导限制性定语从句,也

可以引导非限制性定语从句。在此结构中,先行词指人时关系代词用whom,不可用who/that;先行词指物时关系代词用which,不能用that。ThisisthestudentforwhomIboughtabook.这就是我给其买书的那个

学生。ThisistheshipbywhichIwenttoShanghai.这就是我去上海所乘的船。3.“名词/数词/代词等+介词of+关系代词”结构。有时“介词+关系代词”前还会有名词、数词、代词等,表示部分、整体、数量等概念。Theriver,theban

ksofwhicharecoveredwithtrees,flowstothesea.这条河流入大海,河的两岸种满了树。Hehasthreesons,twoofwhomareteachers.他有三个儿子,其中有两个是老师。Mariahaswrittentwonovels,b

othofwhichhavebeenmadeintotelevisionseries.玛丽亚已经写了两部小说,这两部都被拍成了电视剧。[即时演练2]单句语法填空①Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhuma

nbeingscrytears,noneofwhichhasbeenproved.②Theoldmanhastwosons,bothofwhomarelawyers.③Mycomputer,withoutwhichIcan'tsur

ftheInternet,brokedownyesterday.Ⅰ.单句语法填空-4-1.Thevalleywherethetownliesisverybeautiful.2.Iwillneverforgetthedayswhenwestayedtogetherinthecountrys

ide.3.Therewasaperiodoftimeinhischildhoodwhenhelikedlisteningtostoriesverymuch.4.Iknowthegirlwhomtheteache

rtalkedwithyesterday.5.Shehastwosons,bothofwhomgraduatedfromHarvardUniversity.6.Thereasonwhyhewaslatewas

thatsomethingwaswrongwithhisbikeontheway.7.Thehouseforwhichhepaid200,000yuanisnowworth350,000yuan.8.ThemanfromwhomIgotaletterwasmybrother.9.Wevis

itedthecarfactorywheremyuncleonceworkedthreeyearsago.10.Thisisthefactorythat/whichIvisitedlastyear.Ⅱ.完成句子1.AprilFool'sDayisadayonwhich/w

henpeopleplayjokesonfriends.愚人节是人们可以和朋友开玩笑的日子。2.Theyear1945wasthetimeinwhich/whentheSecondWorldWarwa

satanend.1945年是二战结束的时间。3.Isthereashopnearhereatwhich/whereIcanbuysomeflowers?这附近有没有可以买到花的商店?4.Ilostmy

walletintherestaurantatwhich/wherewehadlunch.我在我们吃午餐的那家餐馆里丢了钱包。5.Thereasonforwhich/whyIdidn'twritetoyouwasthatIdidn'tknowyouraddress.我不给你写信的原因是我不知

道你的地址。6.Canyoutellmethereasonforwhich/whyyoudidn'tcometohisbirthdayparty?你能告诉我你没参加他的生日宴会的原因吗?7.Wearelivinginanagewhenmanythin

gsaredoneonthecomputer.我们生活在许多事情可以在电脑上做的时代。8.Aftergraduationhereturnedtothesmalltownwhere/inwhichhegrewup.毕业以后,他回到那个他在那里长大的小镇。

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