【文档说明】高中日语必修三15.2ステップ２：「自分に合う学習方法を見つける」教学课件-人教版.ppt，共(23)页，1.749 MB，由小喜鸽上传

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受け身教学设计1.复习被动态的变形规则。2.语法讲解及学生完成练习。3.布置作业。动词被动态（動詞の受け身）日语被动态叫“受け身（うけみ）”。被动是指主体处于承受动作的立场，相当于汉语的“被”，“挨”，“受”等意思。五段动词・サ变动词未然形

+れる一段动词・カ变动词未然形+られる日语被动态接续形式基本形未然形被动助动词动词被动态五段しかるしかられるしかられるサ变尊敬する尊敬される尊敬される一段いじめるいじめられるいじめられるカ变くるこられる来られる練習将下列动词改为被动态。開く→切る→降る→使う→調べる→取る→する

→説明する来る→貸す→見る→叱る→死ぬ→立つ→選ぶ→読む→開かれる降られる調べられるされるこられるみられる死なれる選ばれる切られる使われる取られる説明される貸される叱られる立たれる読まれる受け身の種類１直接被动句（直接受け身）２间接被动句（間接受け身）（１）自动词构成的被动句。（２）带宾语的间

接被动句。（１）主语是人的直接被动句。（２）主语是事或者物的直接被动句。直接被动句1主语是人的直接被动句。2主语是事或者物的直接被动句直接被动句(1)主语是人的直接被动句日本語科の王先生は学生たちに尊敬

されています日语专业的王老师受到学生们的尊敬。以人为主语的的直接被动句，是指人直接承受他人行为的影响「王先生」：受事者「学生たち」：施事者「尊敬されています」：动词「尊敬する」的被动态。用「は」表示用格助词「に」或「から」表示（主动句）Ａ（人）はＢ（人）を~Vす

るA：主语是人的直接被动句中被动句和主动句的关系:在对应的主动句中，受事者B是施事者A直接作用的对象，是他动词的直接宾语（被动句）Ｂ（人）はＡ（人）に／から~れる/られる子供のごろ母は特別に私を甘やかしました子供のごろ私は特別に母に甘やかされました小时候妈妈特别

宠爱我小时候我特别受到妈妈的宠爱練習次の文を受身文に変えなさい。父は私を呼びました―私は父に呼ばれました。その猫は鳥を殺しました（殺す：ころす）―鳥はその猫に殺されました。姉は私を映画に誘った（誘う：さそう）―私は姉に映画に誘われた。B：在对应的主动句中，有表示动作对象的补语时，将其改成主语

，原句主语变成补语，元宾语保留（主动句）ＡはBにCを～する（被动句）B（人）はＡ（人）に／からCを～される彼は私に多くのことを教えました他教给我很多东西私は彼に多くのことを教えられました我从他那学到很多东西先生はわたしをほめましたその外国人は私に道をたず

ねましたわたしは先生に・からほめられました私はその外国人に・から道をたずねられました老师表扬我了。我受到了老师的表扬。那个外国人向我问路了。我被那个外国人问了路。学生は先生を尊敬しています先生は学生に・から尊敬されます例文仿照例句将主动句改为被动句并翻译句子直接被动句（２）主语是事物的直接

被动句这类被动句往往不涉及施事者(或施事者不明）,主语在主动句里是他动词的宾语，在被动句里往往用“が”表示，在正式的场合，常用“によって”来表示动作的发动者。主动句A（事物）を他動詞被动句A（事物）が他動詞受身被动句本来表示“谁被谁怎么样了”，所

以行为的主体多用人。日语被动句中也出现了一些用事物作主语的句子。多用于客观报道和描写性文章。A（事物）（は）Bに（よって）他動詞受身外国からたくさんの機械が輸入されています。写真は学校側によって提供されました。照片由学校提供。

从国外进口了很多的机械。『源氏物語』は平安時代に書かれた。《源氏物语》写于平安时代。翻訳練習间接被动句[间接被动]是指主体间接地承受了他人行为等影响，而且这种影响往往给主体带来损害，语法书上一般称这类被动句为“迷惑の受け身”或“被害の受け身”。

（１）自动词构成的被动句。（２）带宾语的间接被动句。间接被动句（１）自动词构成的被动句日语有少数自动词可以构成被动态。自动词构成的被动句由受事者作主语或主题。句子中的行为、作用虽然不是直接针对主语的，但结果却使主语受

到了影响或损害。Aが自動詞→BがAに自動詞（ら）れる★受事者B为第三者,在主动句中不出现.★一般使用「降る、入院する、泣く、亡くなる、出る、入る、来る」等自动词。表示受事者的利益受到某种损害。图例：受害被动句A：ゆうべ大変でしたね。B：子供に泣かれて、よく眠れませ

んでした。雨が降って、運動会を来週に延ばしました目の前に人が立って、見えなくなりました运动会因下雨延期到下周眼前被人挡着看不见了雨に降られて、運動会を来週に延ばしました目の前に人に立たれて、見えなくなりました例文•注意：•如果主体没有受到损失，就不能用自动词的被动态，另外，自动词的被动

态使用范围小，并不是任何自动词都可以变成被动态的。例：友達が来られて、楽しく遊んだ。×宿題ができなかった。○间接被动句（２）带宾语的间接被动句。受事者作为主题或主语，受损害的部分用“を”表示。BはAにCをVれる/られるB的C被A~~

受损害的部分C往往为受事者的所有物或身体的某部分。わたしは子供にめがねを壊されましたわたしは母に大事な書類を捨てられました劉さんは張さんに辞書を無くされて、困っています我的重要文件被母亲扔了。我的眼镜被孩子弄坏了。词典被小张弄丢了，小刘正在发愁。例文我的表让弟弟弄坏了。木村被后

面的人踩了脚。私は弟に時計を壊された。木村さんは後ろの人に足を踏まれた。王さんは先生に名前を呼ばれた小王被老师叫到了名字。一被老师提问，净是错误，所以总是被提醒。那个人去外国了，所以没有人教我们了。先生に質問されると、答えは間違いばかりで、よく注意されます。あの人に外国へ行かれて、

教えてくれる人がいなくなりました。青木的钱包被小偷偷了那篇报告是田中写的。（レポート）青木さんはすりに財布をすられました。あのレポートは田中さんによって書かれました。