【文档说明】高中日语必修三15.2《ステップ２：「自分に合う学習方法を見つける」》教学设计-人教版.doc，共(1)页，35.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-114104.html

以下为本文档部分文字说明：

教学设计受け身一、复习导入：动词被动态（動詞の受け身）1.定义：日语被动态叫“受け身（うけみ）”。被动是指主体处于承受动作的立场，相当于汉语的“被”，“挨”，“受”等意思。2.由学生上黑板默写被动态的变形规则二、语法讲解及学生

完成练习：受け身の種類（一）直接被动句（直接受け身）1.主语是人的直接被动句。定义：以人为主语的的直接被动句，是指人直接承受他人行为的影响。句型：（1）（主动句）Ａ（人）はＢ（人）を~Vする（被动句）Ｂ（人）はＡ（人）に／から~れ

る/られる（2）（主动句）ＡはBにCを～する（被动句）B（人）はＡ（人）に／からCを～される2.主语是事或者物的直接被动句多用于客观报道和描写性文章。句型：（主动句）A（事物）を他動詞（被动句）A（事物）が他動詞受身（二）间接被动句（間

接受け身）定义：[间接被动]是指主体间接地承受了他人行为等影响，而且这种影响往往给主体带来损害，语法书上一般称这类被动句为“迷惑の受け身”或“被害の受け身”。１.自动词构成的被动句例：A：ゆうべ大変でしたね。B：子供に泣かれて、よく眠れませんでした。注意：如果主体没有受到损失，就不

能用自动词的被动态，另外，自动词的被动态使用范围小，并不是任何自动词都可以变成被动态的。例：友達が来られて、楽しく遊んだ。×宿題ができなかった。○２.带宾语的间接被动句句型：BはAにCをVれる/られる受事者作为主题或主语，受损害

的部分用“を”表示。例：わたしは子供にめがねを壊されました三、布置作业：完成被动态的相关练习www.renjiaoshe.com人教版教师之家