【文档说明】高中日语必修三11.1ステップ1:「インタビューをする」ppt课件3-人教版.ppt,共(18)页,999.500 KB,由小喜鸽上传
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、新编日语第二册被动态(うけみ)一、变形五段:「う」段变成「」段+れる行く買う読む話す待つ死ぬ呼ぶ眠る座る、新编日语第二册一段:去「」+食べる起きる着るする:变成勉強する説明する来る:变成二、用法1、直接被动句(1)主语是人的直接被动句、
新编日语第二册①不带宾语动作对象=主语が/は动作实施者に他动词(ら)れる主动句:母は私を叱りました。被动句:私は母に叱られました。練習:1)先生は私を褒めました。、新编日语第二册はに。
2)友達が私を笑いました。はに。3)先生は李さんを呼びました。はに。4)王さんは私を誘いました。はに。②带宾语、新编日语第二册动作对象=主语が/は动作发出者に宾语を他动词(ら)れる例:主动句:母は私に買い物を頼みました。被动句:私は母に買い物を頼まれました
。練習:1)彼は私に日本語を教えました。。、新编日语第二册はにを。2)姉は妹にプレゼントを贈りました。はにを。練習:把主动态变成被动态1)父は私を殴りました。2)お医者さんが私に水泳を勧めます。、新编日语第二册3)おじいさんは鈴木さんに道
を聞きました。注意:动作的发出者也可以是「から」,后面动词多为:①心理,情感的出处,“愛す、嫌う”等。例:主:クラスメートは彼を嫌っています。被:彼はクラスメートから/に嫌われています。、新编日语第二册②行为
或指令的出处,“勧める、注意する、聞く、言う”等例:主:警察は私にいろいろなことを聞きました。被:私は警察に/からいろいろなことを聞かれました。(2)主语是物的直接被动句注:动作发出者可以是「に」或「によって」、新编日语第二册
例:①この建物は1983年に建てられた。②『故郷』は魯迅によって書かれた。練習:①钱包被小偷偷了。②听说下周举行运动会(运动会被举行)、新编日语第二册2、间接被动句含义:一般表示给主语带来了麻烦或损害等不好影响。特点:原主动句中的行为不直接涉
及被动句中出现的主语。(虽然是被动态的形式,但大多数不必翻译成被动)(1)有自动词构成的间接被动句主语が(は)动作实施者に自动词(ら)、新编日语第二册れる例:①(主动句)今朝、雨が降りました。(被动句)今朝、私は雨に降られました。
②(主动句)一年前、(彼女の)父親が死にました。(被动句)一年前、彼女は父親に死なれました。翻訳:③(主动句)友達は急に来ました。、新编日语第二册(被动句)弟は急に友達に来られて、寝坊をすることができません
でした。翻訳:④(主动句)猫が教室に入りました。(被动句)私たちは教室に猫に入られて、たいへん困っています。翻訳:練習一:例のように、文を作ってください、新编日语第二册例:主:雨が降りました。被:私は雨に降られて、風邪を引いて
しまいました。①大好きな猫が死にました。②山田さんが先に寝ました。③小林さんが早く帰りました。、新编日语第二册(2)他动词的间接被动句主语が(は)动作实施者に宾语を他动词(ら)れる(主动句)娘は電話を切りました。(被动句)母は娘に電話を切られて、悲しくなりました。
(被女儿挂断了电话,母亲难过起来)例:①主动句:バスの中で、となりの人がタバコを、新编日语第二册吸いました。被动句:バスの中で、隣の人にタバコを吸われて、気分が悪くなりました。翻訳:②主动句:誰
か歩道にごみを捨てました。被动句:誰かに歩道にごみを捨てられて、歩く人はたいへんです。翻訳:、新编日语第二册練習二:例のように文を作ってください。例:主动句:誰かが黒板の字を消しました。被动句:誰かに黒板の字を消されて、メモをすることはできませんでした。
①誰かがドアを閉めました。②誰かが電気を消しました。、新编日语第二册③誰かが急に大きな声を出しました。(3)所有者被动态所有物是指:①所有者身体的一部分或东西②指与所有者相关的人主语(所有者)は动作发出者に所有物を他动词(ら)れる主动句:隣の人が
私の足を踏みました。、新编日语第二册被动句:私は隣の人に足を踏まれました。主动句:先生は私の息子を叱りました。被动句:私は先生に息子を叱られました。主动句:弟は父のカメラを壊しました。被动句:父は弟
にカメラを壊されました。練習:①犬が私の手を噛みました。②猫が母の服を汚しました。